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할 수 있다
< 참고문헌 >
배숙경. 『노인 복지론』 . 한국 HRD원격평생교육원. 2021. 3월.
아툴 가완디, 『어떻게 죽을 것인가』 부키. 2015. 5. 29 1. 개 요
(노화의 개념)
2. 노인복지 실천 개념 및 목표
3. 노인복지 실천 방법
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코로나19 감염증의 대처방법
4, 코로나19와 세계 경제
5, 코로나19 이후의 변화
1) 언택트 추세의 강화
2) 고용 없는 성장의 가속화
3) 온라인 교육, 시험의 활성화
4) 세계화 추세의 위축
5) 디지털 트랜드의 가속화
결론
참고문헌
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평생교육기관 경영 연구, 이화여자대학교
ⅳ. 변규현(2009), 관계마케팅의 효과성에 영향을 미치는 요인과 성과, 영산대학교
ⅴ. 여운승(2008), 관계마케팅의 기원과 발전과정 및 미래, 한양대학교
ⅵ. 이호일(2009), 관계마케팅활동에서 고객참여
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. 서울: 박영사. 2024. 목차
1. 서론
2. 정보화 사회의 특성과 생애개발의 패러다임 변화
3. HRD담당자 역할의 재정의와 핵심 역량
4. 개인 맞춤형 생애개발 체계 구축 방안
5. 평생학습 생태계 조성과 네트워크 활용
6. 결론
7. 참고문헌
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변화와 저출산 대책의 패러다임 전환, KIHASA , 2016
이상식 저, 저출산 대응 정책의 평가와 장기목표, 한국보건사회연구원, 2012
신경아 저, 저출산대책의 쟁점과 딜레마, 한국여성연구소, 2010
백연경 저, 인구위기, 공동체, 재생산의 정치학, 현장
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평생교육의 관점으로 교사연수의 의미가 확대되어 교사의 전문성을 신장하고 개발할 수 있도록 체계적, 계획적, 지속적인 학습기회를 제공하는 계속교육의 형태로 교사연수의 패러다임이 변화하였다. Villegas-Reimers에 따르면 최근의 패러다임
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교육시장과 더불어 유아교육시장도 크게 성장하고 있다 . 지식환경의 급속한 변화와 기술 발전에 따라 끊임없는 학습의 필요성이 커지고 , 인터넷이 단순한 미디어가 아니라 문화로 정착되어 가고 있는 환경에서 개인의 평생교육 및 기업의
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평생교육의 관점으로 교사연수의 의미가 확대되어(윤여탁, 2012년) 교사의 전문성을 신장하고 개발할 수 있도록 체계적, 계획적, 지속적인 학습기회를 제공하는 계속 교육의 형태로 교사연수의 패러다임이 변화하였다(박종필 외, 2013년). Villega
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통합의 한계와 학습주체의 주도적인 학습활동의 중요성
6. 새로운 길
6.1 스토리텔링 기법
6.2 개체론적 패러다임에서 퓨전 패러다임으로..
6.3 코스패러다임에서 학습객체패러다임으로의 전환
6.4 Rosenberg의 거시적 관점의 4C전략
結
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교육 환경으로 주목을 받고 있다. 또한 정보통신기술 발전에 따른 디지털 시대의 경제와 사회적인 변화는 불특정 다수의 일반인들에게도 새로운 분야에 대한 다양한 교육 기회의 확대와 교육의 보편화라는 측면에서 평생교육의 필요성을 확
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