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변화를 통한 리더십의 향상방법 /21
1. 주도적이 되어라 /21
2. 목표를 확립하고 행동하라 /22
3. 소중한 것부터 먼저하라 /23
4. 상호이익을 모색하라 /25
5. 경청한 다음에 이해시켜라 /26
6. 시너지를 활용하라 / 27
7.
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교육청,「광주광역시 인적자원 개발 기본계획」, 2003.
4. 문종근(1990), 우리나라 기업의 인적자원 개발전략에 관한 연구, 경북대학교 논문집
5주용국 외 2 , 「인적자원개발과 리더십:지방자치단체를 중심으로」, 한국직업능력개발원,
2004.
6. 한
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생활공간
Ⅵ. 수도권집중의 분할 방안
1. 분권과 그 쟁취를 위한 지방의 반란
2. 패러다임의 변화 ―Negative List System의 도입
3. 중앙부처의 지방 대도시 분산과 국회의 지방이전
4. 인재할당제와 지역별 면허제
Ⅶ. 결론
참고문헌
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교육 패러다임
나. 다양한 능력 계발
다. 폭 넓은 교육
라. 아동 특성을 반영한 교육
* Howard Gardner가 제시한 여덟 가지 지능
가. 음악적 지능
나. 신체-운동학적 지능(Bodily-Kinesthetic Intelligence)
다. 논리-수학적 지능(Logical-Mathematical Intelligenc
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저 / 학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 1. 정당 운동
2. 연대 운동
3. 복지에서 인권으로의 패러다임 변화
4. 장애인 인권운동
Ⅳ. 참고문헌
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교육프로그램 개발 및 효과, 전남대학교 대학원, 2014
박준선, 일 종합병원 중환자실 간호사의 전문직 자율성, 임파워먼트와 조직몰입과의 관계, 연세대학교 대학원, 2012
박정혜, 임상간호사의 조직 커뮤니케이션 만족과 직무만족과의 관계연
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변화 선도
솔선수범 지적 자극의 제공
① 변혁 지향적 지도성② 상황 적응적 지도성
③ 인화 중심 지도성④ 과업 중심 지도성
정답 : ①
2. 변혁지향적 리더십 이론을 바르게 설명한 것은? (2003. 초등)
① 지도성 이론에서 상황이론은 변혁지향
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변화및 특성
II. 본론
1. 우리나라 장애인구 현황
2. 우리나라 장애인의 현실
3. 장애인에 대한 국가적 차원의 정책
4. 장애인법률의 실체
5. 재활
6. 장애인복지정책의 발전방향
7. 장애인복지의 새로운 흐름과 이
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교육의 한계를 넘어서는 도약이 될 것이다.
세상을 보다 윤택하게 만들어 줄 정도의 탁월한 창의력을 발휘하는 천재는 인위적으로 만들어지는 것이 아니라 태어나는 것일 수도 있다. 그러나 이러한 유전적인 한계에도 불구하고 모든 개인의
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교육의 실제
1). 유아교육은 본래 ‘아이 잘 키우는 일’이다
2). 외국 수입 프로그램이 난무하는 유아교육 현실
3). 머리만 큰 아이로 만드는 유아교육
4). 보여주기식 유아교육
4. 생태유아교육의 구성 체계
1). 유아교육 패러다임의 전
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