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과 성취도에 대한 학습실재감의 예측력 검증, 이화여자대학교 교과교육연구소 ◇ 김건형(2009), 웹 기반 상호작용이 프로그래밍 학습에 미치는 영향, 우석대학교 ◇ 곽은정 외 1명(2009), 환경교육 웹 사이트의 상호작용 분석, 한국초등사회과
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교육대학교 교육대학원 석사학위논문 이영은(2012)「다중지능이론에 기반한 수업이 메타인지능력과 자기주도적 학습태도에 미치는 영향」부산교육대학교 교육대학원 석사학위논문 장현오(2004)「미술교육 이론의 탐색(다중지능이론과 미술
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과교육 공동연구소), 747-769, 2001 * 장혁표, EQ 개발을 위한 집단 상담 프로그램, 부산교육학연구, 1998 * 하귀정, 음악적 환경과 어린이의 EQ, IQ와의 관계에 관 한 연구, 명지대학교 사회교육대학원 석사학위 논문, 2002 * 현용수, IQ는 아버지, EQ는 어
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교육학과 석사논문 정 숙(2004). 장애인 보호작업장 실태와 활성화 방안에 관한 연구. 조선대학교 사회복지학 과 석사논문 대구장애인복지관(2004). 재활상담전문요원교육 자료집. 사단법인대구시지체장애인협회(2005). 자립생활싹틔우기 자료집
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교육원(2002) : 서울시공무원사이버교육훈련계획 이종기(2005) : 사이버학습 성공전략(학업성과향상을 위한), 삼우사 안상희(2001) : 사이버 교육의 효과성에 대한 학습자의 평가준거에 관한 연구, 연세대학교 대학원 석사 학위논문, 교육학과 이
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학과, 1999 송춘영, 역사적 사고력의 신장을 위한 사료활용 방안, 이원순회갑기념사학논총, 서울 : 교학사, 1986 이원순, 역사교육론, 삼영사, 1980 양호환 외, 역사교육의 이론과 방법, 삼지원, 1997 한국교육과정평가원, 수준별 교육과정 현장 적용
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교육 발전방향에 관한 연구 석사논문, 단국대학교 고정민(2002) 고령화 사회의 도래에 따른 기회와 위협, 삼성연구소 연구보고서 안혜영(2003) 고령화 시대의 노인정책, 노인복지실무과정, 국립보건원보건복지연수부 [방통대 공통학과 4학년
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과교육 개념학습 1. 개념학습의 의미 2. 역사학습에서의 개념의 역할 Ⅳ. 역사과교육 사료학습 1. 사료 학습의 효과 2. 사료 학습의 지도 단계 1) 진단 단계 2) 계획 단계 3) 지도 단계 4) 발전 단계 5) 평가 단계 Ⅴ. 역사과교육 통합교과
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교육적 효과 Ⅶ. 유아 전통놀이의 사례 1. 제기놀이 1) 동시 2) 이야기 나누기 3) 미술활동 4) 게임 5) 실외놀이 6) 수?과학활동 2. 딱지놀이 1) 이야기 나누기 2) 미술활동 3) 실내활동 4) 수?과학활동 Ⅷ. 유아 전통놀이의 평가 참고
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과정을 기록함으로서 재방문하여 이해를 재구축해 나가는 자원으로 이용한다. <참고문헌> 박재완(2009) 현대유아교육과정, 형설출판사 김은희(2006) 레지오 에밀리아 접근법의 적용과 변, 창지사 김재춘 외(2006) 교육과정과 교육평가, 교육
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