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회는 성공사례로 평가하고 있음
9. 개방경제하에서 금융위기를 사전에 예방하기 위해서 외부의 충격에 잘 견딜 수 있는 경제구조가 필요
Ⅱ. 한일금융개혁(한국과 일본의 금융개혁)
Ⅲ. 한일애니메이션공동제작(한국과 일본의 애니메이
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과학 원론 / 봉명
이한검(1993) / 경영정책, 전략론 / 형설출판사
오해진(1999) / 기업문화를 바꿔야 지식경영이 산다 / 21세기 북스
정태범, 김세기, 서정화(1981) / 한국경영 핸드북 / 서울 : 한국교육개발원
채점길 / 현대 경영의 이해 / 태일사
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교육계획이 이루어지는 교사회의시간입니다. 상담을 마무리하고 내일을 준비 할 수 있도록 협조하여 주십시오.
▣ 저금 및 출석카드 활동안내
☞ 매주 수요일은 저금을 합니다.
☞ 저금을 보내실 때는 출석카드 저금란에 정확한 금액을 기입
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회상해 보며
활동에 대해 평가를 한다.
·출석 카드를 받고 가방을 정리한다.
피아노,
출석카드
16:40~
하원
·바르게인사한다.
·유아와 인사를 나눈다.
·버스에 탑승하여 하원한다. 1. 표지
2. 생활주제 교육활동 계획안
3.주제별 구성안
4.
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회 활성화
(4) 교원 상위 학위 취득 권장
8, 교장,교감 - 부장교사 - 학급 담임 교사로 이어지는 학교 경영 조직은?
(1) 교육 지도 조직
(2) 교무 분장 조직
(3) 운영 협의 조직
(4) 지역 사회 관련 조직
9, 학교 운영 위원회에 설치의 근본 이유로 볼
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단원의 평가⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅9
9. 참고문헌⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅9
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교육받은대로 잘 행한다
◈ 참고문헌 ◈
1. 알기쉬운 병리학, 김본원 외 9명, 현문사,
2000년1월25일 4판발행 401-102P
2.성인간호학 하1, 전시자외 5명, 현문사2000년 8월 14일 제 3판발행
3. 비뇨기 과학 대한 비뇨기과 학회
발행일 : 1996년 3월 11일 제 2
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평가 3
Ⅱ. 본시 교수·학습활동의 실제
1. 학급현황 및 학생의 개별특성 3
2. 수업 설계 모형-스테이션 티칭 5
3. 수업자의 의도 5
4. 체육관 기구 배치도 6
5. 본시 학습 지도안 7
6. 본시 학습 평가 9
? 부
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회에서의 정치제도
Ⅲ. 법제도
1. 정의
2. 기능
3. 법에 대한 시각
Ⅳ. 교육제도
1. 교육의 기능
2. 교육에 대한 주요 시각
3. 교육과 사회이동
4. 현대사회와 교육
5. 한국사회와 교육
Ⅴ. 종교제도
1. 종교의 정의
2. 종교의 기능
3.
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교육과정을 구성하고 그에 맞게 교수를 하는 것
어떤 학습자들에게도 적용 가능하며 어떤 교과나 학년에서도 필요한 교육과정을 개발할 수 있어 교사들에게 높은 호응을 받음
- 지능영역: 언어지능, 논리-수학지능, 시각-공간지능, 음악지능,
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