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회의적이다. 학교가 과연 어떠한 곳이 되어야 하는지, 진정 무엇을 아이들에게 가르쳐야 하는지에 대한 고민 없는 개혁이 무엇을 바꿀 수 있겠는가?
교사와 아이들을 혼란스럽고 지치게만 하는, 현장에 대해 아는 바 없고, 아이들에 대한 애
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과 학대』, 아던 그랜트 저, 김연 역, 서울, 두란노, 1996.
2.『피아동학대 보호방안에 관한 연구』, 전영실, 한국형사정책연구원, 2000
3.■■가정 폭력 피해 여성을 위한 사회복지서비스 지원체제에 관한 연구■■, 임경희, 동아대 정책과학대학
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해야만 한다. 만일 이런 다소 추상적인 가치의 기준이 실제 세계에서 기술에 대한 특정 사회와 개인의 결정을 명백하게 한다면 도움이 될 것이다. Ⅰ. 과학과 환경 가치
Ⅱ. 철학과 환경적 가치들
Ⅲ. 종교와 환경 문제
Ⅳ. 결론
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교육, 운영문제 등과 대외적인 대 사용자, 대 정부의 전략은 종업원 의식성향에 영향을 주지 않는 것으로 나타났다.
Ⅴ. 결 론
1. 연구의 시사점
K공사 노사관계에 관한 분석결과를 종합하여 볼 때 다음과 같은 연구의 시사점을 생각해 볼 수 있
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사회 문제로까지 확대될 소지를 안고 있는 것이다.
"가족이 살아야 나라가 산다" 라고 하였다. 뚜렷하고 소신있는 생각으로 배우자를 만나길 바란다. 그렇기 때문에 내가 이 수업을 선택한 것이기도 한다.
-참고자료-
서울 대학교 생활과학 연
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수직업근로자 등을 포함한 모든 일하는 사람들을 산재보험의 피보험대상으로 포함할 수 있는 방안 마련
- 산재보험의 보호대상에 통근재해 포함 검토
- 현재 재해근로자의 보상위주에서 보상과 함께 피재근로자의 조속한 근로능력회복과 장
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사전략』, 한국중소기업학회, 1997. 6.
박창욱, 『중소기업의 인사관리 이슈와 과제』, 인사관리, 2002. 5.
신용보증기금, 『중소기업의 노사문제』, 신용출판사, 1989. 12.
중소기업특별위원회, 『중소기업 인력난 해소를 위한 국민공모 우수작품
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사
백삼균, 김식현 "인사관리" 한국방송대학교 Ⅰ. 서
Ⅱ. 배치이동의 원칙
1. 적재적소주의
2. 능력주의
3. 인재육성주의
4. 균형주의
Ⅲ. 성공적인 배치이동을 위한 전제조건
1. 합리적인 직무분석과 직무평가
2. 공정한 인사고
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과의 새로운 경향
1. 인사고과 실시상의 새로운 경향
1) 고과자 교육에 대한 관심
2) 1차 고과결과의 중시
3) 피고과자의 적극적 참여유도
2.인사고과기법상의 새로운 경향
1)목표관리법(MBO)
2) 행위기준고과법(BARS)
3) 다면평가
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사를 통한 행사이기 때문에 어는 지역축제나 천편일률적으로 나열화 된 백화점식의 행사 프로그램에서 과감히 벗어나 지역만의 특화된 행사로 압축된 프로그램이 기대된다. 그렇게 한다면 지금 전국의 지역축제 어디서나 볼 수 있는 난장들
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