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교육과정이 도입된 것은 최근의 일로 2004년 1월 하이스코프 한국 시범학교가 개원하면서 소개되었다. 그런데 한국에서 한국아동을 대상으로 실시되고 있는 하이스코프 프로그램을 한국어가 아닌 영어로 교육활동이 진행되고 있음이 문제이
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교육과정이 도입된 것은 최근의 일로 2004년 1월 하이스코프 한국 시범학교가 개원하면서 소개되었다. 그런데 한국에서 한국아동을 대상으로 실시되고 있는 하이스코프 프로그램을 한국어가 아닌 영어로 교육활동이 진행되고 있음이 문제이
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평가의 검사 점수의 종류
2) 검사점수의 종류의 개념에 대한 설명
① 규준참조평가의 검사 점수의 개념에 대한 설명
② 준거참조평가의 검사 점수의 개념에 대한 설명
2. 신뢰도의 개념을 간단히 설명하고 고전검사이론과 신뢰도의 관계
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과를 의미
2) 수행평가 : 수행을 평가하는 것
→ 학생 스스로가 특정한 과정을 직접 수행하는 과정에서 실제적인 행동으로 나타나는 것을 평가하는 방법
(직접적인 관찰과 판단에 근거한 평가)
3. 수행평가의 특성
① 실제적인 상황에서 평가
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학교 운영 : 23교(초 5교, 중 6교, 고 12교)
e-메일을 통한 교사 및 학생교류 또는 상호 방문교류 등
상호 간 화상수업 시범 추진
ⅲ. 현정책의 효과
위의 영어공교육 강화 대책에 제주특별자치도교육은 외국어 교육 분야에서 전국적으로 가장 뛰
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학급 학생의 수업참여행동 및 국어과 교육목표 성취도에 미치는 영향, 이화여자대학교 대학원 논문, 2010.
김성애, 장애 유아 및 학생의 자기결정 기술 촉진, 제17차 한국시각장애학술대회, 2001.
김성연김원기, 학습자 자율성과 실용영어능력
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학습, 교사와 학습자간 혹은 동료와 학습자 간의 적극적인 상호 작용 및 협동학습이 이루어지도록 상황을 마련해 주는 것 등, 무엇보다 중요한 것이 교사의 관심과 역할이다.
하는 것이 중요하다.
Ⅲ. 초등학교 3학년 1학기 국어과 평가 사례
1.
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학생들이 프로젝트 전 과정을 통해 성취하거나 도달한 결과 또는 결론을 다른 사람들에게 제시하고 의견을 교환하는 단계이다. 이런 활동을 통해 교사와 학생들은 그 동안 진행해 온 내용을 검토하고 평가할 기회를 갖게 된다.
한편, 교사는
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교육을 달성하기 위한 활동이다. 이 프로그램에서는 특히 학령 전 아동, 초등학생, 청소년들을 주요 대상으로 하고 있다. 학습자에 대한 다양한 학습 기회 [방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 A형] 하이스코프 프로그램의
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과학적 수학적 개념
(3) 학습 심리과정
3) 교육목표 및 원리
(1) 교육목표
(2) 교육원리
4) 교육과정
(1) 교육내용
(2) 일과구성
(3) 환경구성
(4) 교사의 역할
(5) 부모와 지역사회의 연계
5) 평가
(1) PQA(Program Qu
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