|
수학과 국어수업은 학습도움실에서 특수교육을 함.
참고자료 - 시간표
요일
교시
월
화
수
목
금
토
1
영어
국어
과학
미술
기술.가정
과학
2
도덕
체육
영어
수학
수학
국어
3
수학
수학
사회
국어
컴퓨터
CA
4
기술.가정
도덕
음악
영어
국어
CA
5
|
|
|
교육과정이 적용되며, 그 구체적인 특징으로는 중학교 교
육과정은 교과, 재량활동, 특별활동으로 편성되며 교과는 국어, 도덕, 사회, 수학,
과학, 실과, 채육, 음악, 미술, 외국어(영어)의 10개 교과로 구성, 재량활동을 신설하
여 교과 재량활
|
|
|
교육을 하는 것을 목적으
로 하며(초 중등교육법 제38조), 기초교육인 동시에 의무교육으로서 수업연한
은 6년이다. 수업일수는 매 학년 220일 이상이며 교육과목은 도덕, 국어, 수학,
사회, 자연, 체육, 음악, 미술, 실과 및 영어 등 총 10개 과목
|
|
|
국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 실과, 체육, 음악, 미술, 외국어(영어)와 재량활동, 특별활동을 공통으로 배우게 됩니다.
3. 수준별 교육 과정은 어떤 교과에 적용됩니까?
⊙ 단계형 수준별 교육과정은 수학, 영어(중등) 교과에 적용되며, 충실한
|
|
|
교육과정과 고등학교 2,3학년의 선택중심 교육과정으로 조정하고, 국민공통 기본교육과정에는 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 실과, 체육, 음악, 미술, 외국어의 10개 교과만 포함시켰으며, 학생들의 개인차를 고려하여 수학·영어와 국어·사회
|
|
|
교육공통기본교과 ; 수학, 영어, 사회, 과학, 국어, 음악, 미술, 체육, 도덕, 실과
3) 재량활동 신설
▶ 초등 주당 2시간, 중학교 4시간, 고등학교 6시간
▶ 교과 재량활동과 창의적 재량활동으로 구분
4) 특별활동 정비
▶ 자치활동, 적응활동, 계
|
|
|
수준별 특징적 측면 <국가수준, 지역수준, 학교수준>
2) 교육과정은 어떠한 분야의 학문인가 (다양한 의미를 제시 필요)
3) 교육철학의 사조 ①항존주의/ 본질주의 ②진보주의/사회재건주의
4) 교육의 책무성(accountability of education) 이란?
|
|
|
교육
초등학교
교육대상: 만 6세~만 11세(6년 과정)
교육과정
1~2학년
국어, 수학, 바른 생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활
3~4학년
국어, 사회/도덕, 수학, 과학, 체육, 음악/미술, 영어
5~6학년
국어, 사회/도덕, 수학, 과학/실과, 체
|
|
|
교육과정 개편
자문회의는 고교단계에서 핵심능력과 인성을 갖춘 창의적 인재를 육성하기 위해 고교 교육과정을 기초영역(국어,영어,수학), 탐구영역(사회,과학), 예체능영역(체육,예술), 선택영역(기술가정, 제2외국어, 한문 등) 등 4대 영역
|
|
|
국어와 한문, 교련, 교양의 선택 ㄴ.전문교과: 농업, 공업, 성업, 수산해운, 가사실업, 과학. 체육, 예술, 외국어, 국제 ② 특별활동 : 자치활동, 적응활동, 계발활동, 봉사활동, 행사활동(다) 수준별 교육과정
①수학: 1-10학년 10단계 ②영어: 7-10
|
|
메뉴펼치기
