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평가는 1년에 한 두 번 실시하는 평가로서 주로 유아의 학습성과를 최종 확인하고 평가하는데 그 목적이 있다.
[해답]④
문12.유아교육평가방법 중 작품분석법에 대해 설명하시오(80자내외).
[해답]작품분석법이란 유아가 놀이 활동 중에 직접
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법: 자기책임으로 지기, 뜨거운 자리, 신체적 언어, 빈 의자, 전원에게 차례로 표현하기, 적개심과 감사함을 표현하기, 역할반전
제6장 교육평가
1. 교육평가의 개념
Tyler의 정의 →교육의 과정에서 필요로 하는 학생에 관한 정보를 수집하고 교
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교육기관의 유아, 아동의 수행을 직접 검사한다는 점에서 공통점을 갖는다.
흔히 사용되는 수행평가형 방법으로는 서술형 검사, 논술형 검사, 구술시험, 토론법, 실기시험, 실험, 실습법, 면접법, 관찰법, 자기 평가 보고서법, 동료평가 보고서
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교육평가의 절차와 평가를 위한 측정도구로서의 타당도의 유형들, 관을 위한 검사법, 평가를 위한 질적 연구의 특성 등을 살펴보았다. 현재 우리나라에서 시행되고 있는 유아교육의 평가는 새로운 변화의 하나로 총체적 학습을 적절히 측정
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교육 및 훈련 프로그램이 충분히 제공되고 있다고 생각하십니까?
현재 근무하는 유치원의 근무환경에 만족하십니까?
구조적 면접법을 실시하는 과정과 절차는 간략하게 다음과 같다.
면접 대상자의 선정
평가 항목 선정 능력, 경험, 태도 등
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개론(영유아 교사를 위한), 교육아카데미 2012
윤은종 저, 보육학개론(영유아를 위한), 동문사 2014
이순형, 이혜승 외 저, 보육학개론, 학지사 2013 목차
1. 들어가기
2. 관잘법
3. 면접법
4. 설문지법
5. 기타 자료 수집 방법
참고문헌
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법이다.
위에서 제시한 대표적인 수행평가 이외에도 다양한 역할놀이(role playing), 여러 유아들이 함께 모여서 공동으로 수행하는 프로젝트(project)법이나 지그소우(jigsaw), 열린 교육에서 널리 사용하고 있는 신문활용 교육(newspaper in education: NIE)
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평가국의 정의
Ⅲ. 수행평가의 특징
Ⅳ. 수행평가의 시행 절차
Ⅴ. 수행평가의 유형별 방법
1. 반응 구성 문항
2. 논술형
3. 작문
4. 구술 시험
5. 공개 실연
6. 실험·실습
7. 연구 보고서
8. 포트폴리오
9. 면접법
10. 관찰법
참고문
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교육과 초등교육 새물결 운동이 진행되면서 수행평가가 새로운 교육 및 평가 관점으로 자리 잡기 시작하였고, 중·고등학교로 확산되기 시작하였다.
5. 방법
1) 서술형 검사
흔히 주관식 검사라고 하는 것으로, 문제의 답을 선택하는 것이 아니
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평가 이렇게 합시다, 서울 교학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수행평가의 배경
Ⅲ. 수행평가의 특징
Ⅳ. 수행평가의 필요성
Ⅴ. 수행평가의 방법
1. 서술형 및 논술형 검사
2. 실기시험
3. 실험?실습법
4. 관찰법
5. 토론법
6. 구술시험
7. 면접
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