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교육의 평등이란
2. 교육의 평등의 원리
1) 자연적 자유체제의 원리
2) 공정한 기회균등의 원리
3) 최대 이익의 원리
4) 인간존중의 원리
5) 민주적 평등주의 원리
3. 우리나라의 교육평등 정책
1) 고교 평준화 정책
2) 디지털 격차 해소를
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평준화 정책은 유지되어야한다. 따라서 평준화의 기본 틀은 유지하고 문제점만 일부 수정 보완해 나가는 것이 우리나라 교육발전을 위해 좋을 것이다.
참고문헌
김영철·강태중(1985), 고등학교 평준화정책의 개선방안, 한국교육개발원
김영철
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교육과 실업교육을 지원하고 활성화해서 대학으로 몰리는 사람들을 자연스럽게 분산시키기 위한 제도적 장치를 마련해나가야 한다.
1.참고 문헌
1.학벌사회-김상봉
2.아직과외를 그만두지마라-김기수
3.현대 한국사회의 불평등-<도서출판
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교육정상화를 통한 사교육비 경감대책』이 성공적으로 수행되어야 할 것이다.
참고문헌
◇ 김영철 외, 한국교육 발전방향 탐색: 과열과외 해소 대책을 중심으로. 서울 한국교육개발원, 1981
◇ 김영화, 공교육 이념과 기능의 재검토, 교육민회,
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교육의 다양화
4) 투기에 대한 조치
5) 사회간접자본에 대한 정부의 지출
6) 이자율 하락을 유도한 투자전략
2. 산업대책
1) 새로운 산업 투자확대
2) 전략적 외국인 투자유치전략
3) 정규직 VS 비정규직
4)
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한국 교육정책 현안과 해법, 교육과학사 2013
김동석, 최수영 저, 교육정책의 쟁점과 과제, 강현출판사 2014
강창동 저, 교육사회학의 이해, 학지사 2014 1. 정책
가. 정책에 대한 정의
나. 연관 개념 검토
2. 교육정책
가
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평준화 제도 도입 등으로 교육기회의 허용적 평등이 비교적 잘 실현되어 왔다. 그러나 또한 지역에 따른 교육여건(조건)의 불평등 현상, 사회경제 계층에 따른 학업성취도 격차에 의한 교육결과의 불평등 현상 등 적극적 의미로서의 교육의
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한국사교육논층- 무악실학회 지음
교육사교육철학
사교육 실태 및 사교육비 규모 분석 연구- 최상근 연구 지음 Ⅰ. 서 론
사교육의 개념과 현황
1. 사교육 및 사교육비의 개념
2. 사교육비 규모 및 변화추세
Ⅱ. 본 론
사교육의 문제
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교육정책의 혼란
Ⅴ. 학벌주의.학력주의를 부추기는 광고 사례
1. 광고사례
2. 이들 광고의 대표적인 특성
Ⅵ. 학벌주의.학력주의 타파를 위한 실천 과제
1. 대학의 평준화
2. 교육의 공공성
3. 사회적 불평등지수의 개선
Ⅶ. 결론
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평준화는 교육투자의 조건을 균등화하여 교육효과에서 질적인 균등을 보장해 주는데 강조점이 있다.
4. 우리교육의 전통성과 외래 사조의 조화로운 통합
사회문화의 동서양 교차과정에서 한국교육은 교육이념과 내용면에서는 물론 그 이론
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