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교육, 상담 교육, 추수 지도, 등의 주된 활동을 전개해야한다.
3) 진로 정보
교과를 통한 진로지도, 아침자습, 특별활동, 행사활동, 심성수련활동 등 학교교육활동의 전반에 대해 학교진로상담교육을 실시해야한다.
4) 진로 상담
전반적으로 진
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진로교육
평생교육 시대를 맞이하여 학교교육만이 교육의 전부를 담당할 수 있다는 것은 설득력을 점점 잃어 가고 있다. 가정의 교사는 학부모라고 할 수 있다. 그러므로 학부모는 자녀들에게 가족의 한 사람으로서 가정에서 해야 될 일을 책
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HRD 전략과 평생직업교육체제 구축 과제 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 지식기반사회의 정보문해
Ⅲ. 지식기반사회의 평생학습
Ⅳ. 지식기반사회의 학교교육
Ⅴ. 지식기반사회의 직업교육
Ⅵ. 지식기반사회의 수학교육
참고문헌
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진로교육(진로지도)의 개념
Ⅱ. 진로교육(진로지도)의 내용
1. 자아 이해
2. 직업 이해
3. 직업관
4. 의사결정능력
5. 인간관계기술
6. 직업과 경제
7. 직업과 교육
8. 연계체제수립
9. 평생교육
Ⅲ. 진로교육(진로지도)프로그램 사례1(나
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학교 문제에 대한 접근
2) 문제의 근원에 대한 기존의 연구와 차별되는 접근
Ⅵ. 향후 실업계고등학교(실업계교육)의 방향
1. 계속교육을 위한 고등학교 단계의 직업교육 내실화
2. 취업과 진학을 동시 고려
3. 평생교육체제에서의 연계
4
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학교 1학년부터 고등학교 1학년까지 10년간 공통적으로 이수하게 되는 국민공통기본 교육과정에 위에서 지적한「진로개발에 필요한 기초능력」이 반영되어야 할 것이다.
셋째, 미국의 예와 같이 진로지도프로그램의 총체적인 접근이 필요하
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영어 조기교육 담당교사들이 생각하는 영어 조기교육의 문제점
영어조기교육에 대한 교사의 지식 및 교육부족
교육기자재 및 교재의빈곤
교사 1인당 담당 많은 담당학생수
효과에 대한 부모님들의 지나친 기대
기타
계
초등학교
4
(20)
8
(40)
7
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학교에서의 진로교육도 학부모가 참관하는 진로교육의 실시와 학부모 진로교실을 운영하여 학부모의 의식전환을 유도해야 한다. 진로교육의 중요성, 필요성에 대한 학부모님의 인식 전환이 필요하고 입시나 학력위주의 인식에서 능력중심
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학교 교육 여건 개선에 온 힘을 쏟는다면 멀지 않은 미래에 반드시 좋은 결과로 보상받을 것이다.
참고문헌
경상남도교육연구원(1997), 진로교육프로그램(고등학교용), 경청인쇄문화사
서울특별시교육과학연구원(1993), 진로 지도의 이론과 실
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교육정보방송학회 발표논문
◈ 유태영(1994), 교육방송론, 서울 : 형설출판사
◈ 천병기(1996), 방송에 의한 학습의 지도 실제, 경북 : 영남대학교 출판부
◈ 한국교육개발원(1989), 교육방송 프로그램의 이론과 실제, 서울 : 서울문예사
◈ EBS 교육
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