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과정
6) 평가단계
- 클라이언트에게 제공된 서비스, 클라이언트의 진척상황, 보호계획, 서비스 활동 및 서비스 체계의 효과성과 효율성을 전반적으로 판단하고, 사례관리를 종결하는 과정
제4절 노인복지 프로그램 개발
1. 노인복지 프로그
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프로그램의 계획 요구
②노년기
:교육의 기회를 통해 자신의 삶을 경신하고 노년기의 여가에 적합한 보람 있는 생활을 가 꿀 수 있는 내용으로 계획, 직업생활을 원하는 건강한 노인을 위하여 적절한 직업교육 계 획, 실시
▷프로그램의 작
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(3)취업 알선
(4)노인 공동작업장 확대
2)의료보장제도의 확립
3)재가노인 복지 서비스의 확립
(1)재가노인서비스의 개념
(2)재가복지사업의 종류
(3)재가복지사업의 개선방향
4)여가 프로그램의 개발.
Ⅲ.결 론
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프로그램
기능회복훈련
신체프로그램
기능회복훈련
신체프로그램
인지프로그램
(문해교실)
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인지프로그램
(음악교실)
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인지프로그램
(미술교실)
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여가활동
(족욕)
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여가활동
(요리교실)
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연간프로그램 일정
추진내용
세부 추진 일정
주
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1) 필요성과 효과
2) 과학적 원리
4. 웃음치료의 요소와 진행과정
1) 구성요소
2) 진행과정
5. 웃음치료의 적용분야와 프로그램
Ⅲ. 결 론 (느낀점 및 시사점)
Ⅳ. 참고 문헌
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프로그램 연결은 참가자에게 명확하게 인식되었는지의 평가
종결 후의 흥분은 지나치게 높지 않았는가 평가
활동을 개인적으로 발전시켜 가는 수단정보를 참가자에게 전달했는지 평가
3) 효과적인 평가구조 및 과정제시
① 프로그램에 관한
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프로그램
기능회복훈련
신체프로그램
기능회복훈련
신체프로그램
인지프로그램
자유활동
인지프로그램
자유활동
인지프로그램
자유활동
여가활동
자유활동
자유활동
자유활동
자유활동
자유활동
연간프로그램 일정
추진내용
세부 추진
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정책의 강화
4)정상화 이념의 실천과 아동시설의 소규모화
5)아동상담 및 가족상담의 활성화
6)보육 서비스의 획기적 확대
5. 아동복지 증진을 위한 서비스 실제
1) 지지적 프로 그램
2) 보충적 프로그램
3) 대리적 프로그램
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프로그램을 조정하고 실습생이 원하는 프로그램으로 대체하여 진행되 전체 실습일정에는 차질이 없었음.
2. 실습내용 및 역할에 대한 평가
1) 실습내용 및 실습생의 역할
① 재가노인복지사업에 대한 행정 실무
재가노인복지사업에 대한 전
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교육적일때 실습생들은 배우는 것이 많아지리라 여겨 집니다. 앞으로 사회복지사로서 더많은 지식과 목적을 가지고 성실히 생활하며, 발전적인 사람이 되고저 합니다. 사회복지 기관인 시니어클럽에서 진행한 사회복지현장실습일지입니
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