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교육 프로그램 평가 1 ······································· 166
10주차 2차시 가족생활교육 프로그램 평가 2 ······································· 173
11주차 1차시 관계향상교육 - 결혼준비교육 ···
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결혼의 의미를 진지하게 생각해 보고 부부관계를 향상시킬 수 있는 결혼준비 교육 프로그램과 가족생활 교육 프로그램이 필요하다. 따라서 부부관계를 원만하게 유지하고 있는 부부를 대상으로 결혼 불만 요인을 약화시키고 나아가 부부관
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교육을 받도록 하기도 하고，결혼을 앞둔 커플에게 결혼 전 준비교육을 받도록 하기도 한다).
또한 부부관계나 가족생활을 원만하게 유지하고 있는 부부를 대상으로 부부관계의 질적 향상을 위한 프로그램을 실시한다.
즉，결혼 불만 요인을
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프로그램에 무엇보다 중점을 두어야 하며, 예방 프로그램은 다양한 가족생활교육을 통해 실시되어야 한다.
첫째, 혼인적령기 성인을 대상으로 하는 혼인준비교육이 실시되어야 한다.
둘째, 중학생고등학생대학생을 대상으로 현대적 결혼관,
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준비교육실시(Premarital education)
2) 가정상담소의 부부대화교육 활성화
3) M.E.(Marriage Encounter) 프로그램 활성화
4) 부부와 부모를 위한 프로그램
5) 이혼상담의 전문화
6) 종교기관의 상담중요성 제고
7) 부부의 날 제정에 대한 제
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준비교육을 적극적으로 실시하는 것이 필요하다.
◇ 가족 상담, 치료 프로그램 개발
문제가 있는 가정을 대상으로 상담 및 치료 프로그램을 여러 유형으로 다각적으로 실
시한다.
◇ 사회적 차원에서의 예방
사회적으로 결혼생활의 긍정적
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교육 및 정보제공. 평등한 가족관계 유지를 위한 가족상담, 부부교육, 가정폭력 피해자에 대한 보호와 지원. 아동보육 및 교육 지원, 다문화가족지원센터 설치 등이 있다.
여성가족부의 다문화가족 지원정책은 입국 전 결혼준비기, 입국 초 가
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교육의 필요성
1 . 부부관계 향상교육의 필요성
2. 현대사회의 결혼
제 2절 부부관계 향상교육의 효과
1. 부부관계 향상교육의 효과
제 3절 부부관계 향상교육 프로그램의 주제영역
1. 부부관계의 이해
2. 발달단계에 따른 부부관
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교육에서 학교교육에 이르기까지 사회전반에 걸쳐 양성평등에 대한 인식을 새롭게 할 필요가 있고 합의에 이른 가족의 개념과 가족복지 관련법의 체계와 가족복지 정책 방향이 설정되면 이에 맞는 가족복지 프로그램이 개발, 실시되어야 할
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연계가 필요하다고 본다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 가족복지론, 손병덕 외2저, 학지사,2015
2. 건강가정론, 이원숙 외2저,학지사,2015 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 중년기
2. 중년기의 특성
3. 중년기 교육을 위한 프로그램
Ⅲ.결론
Ⅳ.참고문헌
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