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교육적 차원의 요구 개념
2) 요구분석(Needs Assesment)의 개념
2. 요구분석의 목적
3. 요구분석의 방법
1) 조사 연구(survey)
2) 면접법(interview)
3) 델파이 기법(Delphi technique)
4) 결정적 사건 분석법
5) 능력분석법
6) 데이컴
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FM Radio
7) 위성방송(BS)-1
8) 위성방송(BS)-2
9) Hi-Vision
10) NHK educational
11) (주) NHK educational
4. 미국
1) 미국의 교육방송 PBS
2) PBS의 위상에 대한 논란
5. 독일
1) 공영 방송제도와 채널의 특성
2) 방송의 송?수신과 프로그램 운영
참고문헌
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프로그램의 목적과 필요성
1) 인지적 목적
2) 정서적 목적
3. 개방주의 프로그램의 보육내용 및 운영특징
1) 보육내용
2) 운영특징
(1) 통합 하루일과 운영
(2) 수직적 학급편성
(3) 집단교수 체제
4. 현장에서 진행된 사례
Ⅲ
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연구와 프로그램이 바탕이 되어 이제 막 달콤한
사랑의 환상이 깨지기 시작하여 갈등이 발생하고 있는 여러 신혼기 부부들이 관계 증진 및
이해를 도모하기를 바란다.
4. 출처
한국가족관계학회지 제 6권1호,2001,pp.137-157
부부의사소통 교육
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교육의 분야 및 문제점 기술
가. 조부모의 과도한 노동
나. 학교생활 부적응 및 대인관계상의 문제점
다. 의사소통 단절
2. 사례와 가족생활교육프로그램 정리
가. 1회기 - 가족간의 사랑을 확인하자.
나. 2회기-가족구성원들의 서로 다른
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사례 연구. 건양대 경영행정대학원.
박은주(2004). 재혼 교육프로그램의 개발. 전남대 대학원.
권미경(2006). 재혼가족 아동에 대한 교사의 인식과 정책 요구 조사 연구. 권미경 성균관대 대학원.
김효순(2006). 재혼가족의 역할긴장이 적응에 미치
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프로그램을 개발하는 것이 더욱 중요하다 하겠다.
10. 참고 자료
한정란. 2007. 『노인교육의 이해(Educational Gerontology)』. 서울 : 학지사
고정자, “노인복지학 개론”, 형설출판사, 2001.
김현옥. 2005. “노인 평생교육 프로그램 사례 비교분석 연구
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사례들을 참고하여 연구하여 행복한 가정 만들기에 노력하여야 할 것으로 생각해본다.
Ⅳ. 참고문헌
1) 정현숙, 부부관계 교육 프로그램의 교육내용 안, 한국 가정관리학회지, 18(1)17-29, 2000
2) 이지은, 부부 문제에 초점을 맞춘 온 마음 집단프
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교육프로그램 개발과 효과성에 관한 연구”, 한양대, 2014
- 양승지, “국내 과학예술 융합교육 프로그램 개발 현황 및 국외 과학예술 융합교육 프로그램 사례를 바탕으로 한 학교교육에의 적용 방안”, 경인교대, 2014
- 문화체육관광부, “음악
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교육학회. 한국교사교육. 제17권 제3호
2. 김병찬ㆍ유수현. PBL기반 교사교육 프로그램 개발. 한국교육행정학회. 한국교원교육연구. 제19권 제3호. 5-29.
3. 박상완(2000), \"사범대학 교사교육 특성 분석; 서울대학교 사례 연구\". 서울대학교 박사학
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