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5. 권이종 외 공저(2001), 평생교육방법론, 교육과학사 6. 김종서 외 공저(2000), 평생교육개론, 교육과학사 Ⅰ. 서  론 Ⅱ. 본  론  1. 평생교육의 개요   1) 개념   2) 특성   3) 이념적 속성   4) 원리  2. 현대사회에서 평
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5) . 특수교육의 역사적 이해 . 서울:형설출판사. 김병하 외3인(1990) . 청각장애아 교육 . 대구:대구대학교 출판부. 대한특수교육학회편(1995) . 한국특수교육백년사 . 서울:도서출판 특수교육. 한국청각장애자복지회편(1992) . 청각장애편람 . 서
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  • 등록일 2007.01.06
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5.1%의 시청률을 기록한 반면 폐지된 시점의 평균 시청률 TNmS와 AGB닐슨 미디어 리서치에서 공개한 표를 바탕으로 작성한 시청률 은 약 7%에 불과했다. 인간의 조건 또한 시청률이 점점 낮아지고 있는 모습을 보인다. 딱히, 이유를 찾을 수가 없
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  • 등록일 2014.07.05
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사회성 발달 4. 선행연구 고찰 III. 연구 방법 1. 실험 대상 2. 실험 기간 및 절차 3. 실험 도구 가. 자아존중감 검사 나. 사회성 검사 다. 프로그램 평가지 4. 자기성장프로그램 5. 자료 분석 Ⅴ. 결론 및 논의
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  • 등록일 2005.06.07
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5). 대도시 비만아동 비만요인에 관련된 사회조사 연구, 서울대 보건대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 선행연구(문헌고찰) Ⅲ. 연구의 목적 Ⅳ. 청소년의 다이어트 행동 실태조사 1. 연구방법 및 절차 1) 연구대상 2) 도구 3)
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5~6명 인터뷰를 하면서 안타까웠던 점이 있었다. 이 곳의 교사들에게 장애아동에 대해 고치거나 필요한 법에 관해서는 물어보았지만 잘 모른다고 하였으며, 정해진 규법, 제한점 때문에 어려운 점이 없냐고 물어본 것도 모른다며 위의 분들만
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  • 등록일 2007.11.02
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, 김대현 공저) 학지사 * http://www.mathtown.pe.kr/Fk/fk001.htm 1. 이념 2. 개정 기본 방향 3. 개정 경과 및 시행일정 4. 학교 교육과정 편성 5. 주요 성격과 구조적 특징 6. 운영방법 7. 문제점 < 제6차 교육과정과 제7차 교육과정 비교 >
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아동기(3~6세) 2) 학령기(7~18세) 3) 성인기(19~60세) 4) 노년기(61세이상) 3. 장애인 가족의 생애주기 4. 생애주기에 따른 부모 및 가족의 역할 5. 생애주기와 장애 통계 6. 생애주기별 서비스 모델 적용과 전망 Ⅲ.결론 [별첨] 표1,2
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프로그램  3) 프로젝트 접근법  4) 발도르프 프로그램  5) 포테이지 프로그램  6) 뱅크스트리트  7) 하이스코프로그램  8) 레지오 에밀리아 2. 특별한 영유아보육프로그램  1) 혼합연령 프로그램  2) 장애아 통합프로그램
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5월 7일 17:00~18:00 참여인원 중. 고등학생 26명, 인솔교사 3명 실시목적 1. 문화적 체험을 통하여 아이들의 경험의 폭을 늘인다. 2. 음악을 통해 거칠어지고 여유가 없는 마음을 다듬고 정서적으로 안정을 갖게 한다. 3. 단체 나들이를 통해 하나로
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