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교육학의 성립
4. 음악학과 음악교육학의 관계
4.1 음악학의 음악교육적 접근
○표 2. <리만의 『음악학개론』의 구성체계>
4.2 음악학과 음악교육학의 구별성
4.3 음악학과 음악교육학의 상호의존성
4.4 합리적인 관계설정
○표 3. <음
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정리하기(표로 나타내기)
3) 그래프로 나타내기
4) 그래프를 보고 알아보기
5) 좀 더 알아보기
5. 나의 키가 자란 모습
1) 조사방법 정하기
2) 자료 수집 및 정리하기
3) 그래프로 나타내기
4) 그래프로부터 알 수 있는 사실
Ⅸ. 향후 통계
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개론, 서울: 교육과학사.
이재원(1991). 노작의 의의와 그 교육적 가치에 관한 소고. 대한공업교육학회지, 대한공업교육학회
이홍우(1987). 민주주의와 교육(Dewey\'s Democracy and Education). 서울:교육과학사.
강영혜(1982). 낭만적 교육관과 주지적 교육
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교육학의 이해」. 서울:양서원
이용남 외 7인. 1999. 「신교육심리학」. 서울:학지사
임규혁. 2002. 「교육심리학」. 서울:학지사
최승희, 김수욱. 2000. 「심리학개론」. 서울:박영사.
학인학. 1998. 「교육심리학」. 서울:학지사 Ⅰ. 행동주의
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드라마 프로젝트(Drama project)
C. 드라마 프로젝트 활동
(1) 드라마 대본 선정하기
(2) 드라마 내용 듣기
(3) 드라마 내용 파악하기
(4) 드라마 계획하기
(5) 드라마 연습하기
(6) 드라마 공연하기(Performance)
D. 프로젝트 정리 활동
Ⅳ. 결 론
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교육학, 서울 : 한국방송영상산업진흥원, 2004
◈ 박성익, 컴퓨터보조교육공학, 교육과학사, 1988
◈ 이영음·홍석경, 영상학 개론, 참미디어, 1999
◈ 이칭찬·신민희 공저, 신 교육방법 및 교육공학, 동문사, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영상매체활용교
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교육학, 문맥사, 1990
교육인적자원부, 영유아 교육과 보육 발전방안, 2002
최영표, “남북한 의무교육의 비교 연구”, 도산아카데미 연구원, 1992
이순형 외 공저, 학지사, 보육학개론, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 체계가 다른 북한의 보육 개
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교육학, 김신일, 한승희, 교육과학사, 2001
서울특별시교육과학연구소
http://ns.sesri.re.kr/jinro/data/4/le1-5.html 1. 서문
2. 평생교육의 시대적 요구와 필요성
1) 평생교육의 시대적 요구
2) 평생교육의 필요성(사회적, 개인적 차원)
3. 평생교
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문제점
Ⅶ. 체육과학습(교육, 수업)의 발문요령
1. 수업목표 진술 방법
1) 수업목표 진술의 세분화 장점
2) 수업목표 진술 방법
3) 수업목표 진술상의 오류
4) 수업목표 진술 양식
2. 교수 방법으로서 발문의 이용
1) 발문처리
2) 발문에 대
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교육학의 다양한 측면에서 아동관리가 논의되고 있다.
참고문헌
정옥분 외, 2008,『보육학개론』, 학지사.
김종해, 2004, “보육서비스의 공공성 확대 방안”, 『복지동향』.
백선희, 2012, “보육서비스 공공인프라 확충을 위한 국가 책임과 정책
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