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것(잘못 - 손 들고 서 있기) 제거성 벌: 정적 강화를 받지 못하게 하거나 좋아하는 것을 제거함으로써 바람직하지 않은 행동을 약화 혹은 감소하는 것 (시간초과 - 게임금지) 1. 인간의 이해 2. 인간발달과 교육 3. 인간행동과 교육
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  • 등록일 2014.04.05
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. 독일의 학교사회사업 3-3. 외국 학교 사회사업과의 비교 및 시사점 제4장 학교사회사업의 실천과정과 기준 4-1. 실천과정 4-2. 실천기준 제5장 학교사회사업의 문제점 및 대처방안 5-1. 학교상담의 현황 제문제 5-2. 대처방안
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  • 등록일 2003.12.21
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교육의 행위’ 라고 할 수 있다. 1장 교육과 교육학 2장 교육의 개념 3장 교육화돌의 특징 4장 교육목적의 구조 5장 교육제도의 형성 6장 한국 현대교육제도의 전개 7장 교육제도의 유형 8장 교육의 사회적 기늠 9장 교육의
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  • 등록일 2010.01.29
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교육학. 동문사. 김영하 외 (2004). 교육심리학. 아카데미프레스. 박아청 (1986). 아이덴티티 론. 교육과학사. 임규혁 (1996). 교육심리학. 학지사. 조현춘 외 (2003). 성격심리학. 시그마프레스. 한성열 (2000). 노년기의 의미와 즐거움. 학지사. - 들
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  • 등록일 2007.05.08
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4장 가정갈등과 가정목회 제1절 가정과 교회의 상호보완적 관계 제2절 가정갈등 극복을 위한 가정목회 1. 기독교 가정의 갈등문제 2. 가정목회의 필요성 3. 가정목회을 위한 목회적 배려와 계획 1) 가정목회를 위
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  • 등록일 2006.11.02
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논문 52건

교육프로그램개발 및 효과성에 관한 연구: 지역사회 저소득 재가 어르신을 위한 봉사활동을 중심으로. 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문. 장병림(1979). 청년심리. 서울: 법문사. p.113 정선희(2003). 참여형태에 따른 청소년 자원봉사 활동의
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  • 발행일 2016.02.24
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교육 사상 ③ 듀이와 진보주의 (3) 존 듀이의 교육방법 2. 존 듀이의「실험학교」의 운영 (1) 교육적 실험의 배경 ① 시대적 배경 ② 사상적 배경 (2) 실험학교의 교육적 원리 ① 교육학적 원리 ② 심리학적 원리
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  • 발행일 2009.11.09
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교육학회 추계 학술대회 논문집, 59-107. 청초초등병설유치원(2000). 2000년도 청초초등학교 병설유치원 교육계획안. 축석초등병설유치원(2000). 2000년도 (경기)축석초등학교 병설유치원 교육계획안. Almy, M.(1975). The early childhood education at work, New York
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  • 발행일 2008.10.20
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교육원. 박승희(2006).「통합교육 실행을 위한 특수교육 교사 역할의 확립」. 제3회 이화특수교육학술대회. 전용호(1997).「사회복지정책론」. 학문사. 봉민근(1997).「사회복지정책론」. 학문사. 서영애(2000).「중학교 특수학급 교육의 변화 추세
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  • 발행일 2010.12.16
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교육훈련 등 인력관리 실태................................19 제2절 우리나라 민간경비 산업의 문제점..........................20 1. 법적․제도적 문제점...........................20 2. 인력개발 및 교육․훈련의 문제점.............23 제4장 민간경
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  • 발행일 2007.11.17
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취업자료 93건

심리학개론, 교육학개론 등 이론 공부뿐만 아니라 실제 현장에서 청소년들이 겪는 어려움을 공감하고 소통하는 능력이 필요하다는 것을 깨달았습니다. 이러한 역량을 키우기 위해 대학시절에는 전공과목 외에도 학교폭력예방상담사, 진로상
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  • 등록일 2023.06.26
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하나의 여정이라 생각하고 견디고 싶습니다. 완벽하지 않더라도, 진심으로 듣고, 진심으로 반응하는 상담자가 되고 싶습니다. 4. 기타 저는 가끔, 상담이 ‘기술’이 아니라 ‘태도’라고 생각합니다. 자격증이나 이론도 중요하지만, 가장 중
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  • 등록일 2025.06.11
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교육의 중요성을 깨닫게 되면서, 교육의 효과적인 방법과 이를 뒷받침하는 심리학적 이론에 대해 학습할 필요성을 느꼈습니다. 학부에서 교육학을 전공하면서 교육 현장에서 학생들이 겪는 다양한 심리적 문제에 대해 접하게 되었습니다. 학
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  • 등록일 2025.06.04
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심리학, 교육학 트렌드와 기술을 습득하는 데 끊임없이 관심을 가지고, 교육 현장에서 발생하는 다양한 문제에 대한 해결책을 모색하는 능력을 갖추기 위해 노력하겠습니다. 결국 학생들의 성장과 발전에 실질적인 도움을 주는 전문가가 되
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  • 등록일 2025.05.09
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교육학과가 적합하다고 깨닫게 되었습니다. 3학년 학교생활을 마무리 하며 교육 동아리 ‘페다고지’에서 교육의 기본 개념과 교육심리학 기초 이론 등 기초적인 교육학에 대해 배우면서 교육학과에 대한 관심은 커져갔습니다. 교육 주체로
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  • 등록일 2024.03.23
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  • 직종구분 교육 강사직
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