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역동성에 관한 교사의 역할
5)의사소통의 역동성에 관한 교사의 역할
2. 비고츠키이론에 근거한 교수전략
1) 1단계 -확인․탐색단계
2) 2단계 -해결단계
3) 3단계 -내면화단계
4) 4단계 -자기 성찰 단계
[참고문헌]
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교육으로는 글쓰기 실력을 키울 수 없다.
(2) 구양수, 톨스토이도 자기 글 고치기 거듭!
3. 그래서 좀 더 세밀하게 살 펴 볼 수 있게!
(1) 주제를 잡는 방법
(2) 글을 다듬는 원칙
(3) 주제 넓게 잡으면 횡설수설하다 글 끝내기 십상
(4) 중요
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연구』. 고려대 교육대학원. (1976)
서영숙. 『시집살이 노래의 존재양상과 작품 세계』. 한국학 대학원. (1982)
신지수. 『시집살이요 연구』. 청주대학교 대학원.(1988)
임동권. 『시집살이 요고(謠考)』. 숙명여대아세아 여성 문제 연구소. 「아
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자기지각과 대인관계에 미치는 효과, 계명대학교 교육대학원 상담심리전공 석사학위 논문
* 배주윤(2004), 화장행위의 만족도와 대인관계 성향의 관련성 연구, 숙명여대 원격향장산업대학원 석사논문
* http://www.at2002.net/ (한국 art & Play 치료학
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교육지도를 받고 경험을 쌓아감으로써, 훌륭한 놀이치료를 할 수 있을 것이다. 하지만, 놀이치료의 개념을 교사로서, 그리고 부모로서 아동의 실질적 교육과 지도에 도입하는 것만으로도 아동에게 많은 도움을 줄 수 있다. 놀이치료란?
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교육센터인 ‘된장학교’를 열고 올바른 식생활에 대한 교육부터 콩 재배, 장 담그기 등을 가르치고 있다. 수업에 참가한 가족들이 된장 요리를 직접 만들고, 유기농 콩 농장에서 직접 콩을 기른다.
된장에 대한 아이들의 친근감을 높이기 위
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교육. 경산:대구 대학교 출판부.
정경은(2003). 주의력 결핍 과잉행동 아동의 문제행동 특성에 관한 사례연구. 석사 학위 논문. 숙명여대 대학원.
조선옥(2004). 자기교시훈련이 주의력 결핍 과잉행동 아동의 문제행동 변화에 미치 는 영향. 석사
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연구원, 1994
이가옥외, \'노인생활실태분석및정책과정\', 한국보건사회연구원, 1994
이인수, \'노년기생활과학\', 양서원, 2000
이인수, \'노인복지론\', 양서원, 2001
임춘식, \'현대사회의제문제\', 유풍출판사, 1987
정문길, \'소외론연구\', 문학과지
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숙명여대 취업경력개발원 강정애 원장은 멘토 프로그램의 취지가 \'취업\'을 넘어선 여성리더 양성임을 강조한다.
멘토링이 국내에 본격적으로 소개된 것은 2000년대 초. 일부 기업들이 신입사원 교육 프로그램으로 채택하면서부터다.
이밖
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연구”, 가톨릭대학교 석사 학위논문, 2010.2
손정순 “인터넷중독수준에 따른 진로태도성숙도, 사회적지지 및 자기 통제력의 차이”, 숙명여대 석사 학위논문, 2008.2
신수진 “중학생의 자아정체감과 학교생활 적응과의 관계”, 관동대학교 석
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