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과학적인 평가를 통하여 휴먼서비스의 실효적인 피드백을 지속한다.
-끝- 1. 사업명 : 미혼모의 자립 생활 능력 배양 프로그램
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
6. 예
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과학적인 평가를 통하여 휴먼서비스의 실효적인 피드백을 지속한다.
-끝- 1. 사업명 : 결혼 이주 다문화 여성의 우리 사회 어울림과 가족 관계 개선 프로그램
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 사업 목적
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학과 석사학위논문.
이주재 외(2010). 결혼이민 여성의 사회복지서비스 이용에 영향을 미치는 요인. 한국가족복지학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이주여성이란
2. 이주의 여성화(feminization of migration)
3. 한국 사회에서 이주 여성들이 겪
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교육적 시사점
응용심리학과 순수과학적 심리에 영향을 줌
단일대상에 대한 장기간동안 관찰하는 특정 기술적 접근
강화스케줄 상세 분석
행동법칙 발견
행동주의 적용
모자분리의 촉진과 기본적 교실내 행동의 확립
이성한(1991). 유아
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과학과평가(과학교육평가)의 방향
가. 과학의 기본 개념의 이해, 과학의 탐구능력 및 과학적 태도를 균형있게 평가하며, 특히 다음 사항을 유의한다.
1) 기본 개념의 유기적이고 통합적인 이해도를 평가한다.
2) 탐구 활동 수행 능력과 실생활
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교육대학원, 2012.
박근주(연구기관단체인), 김연진(교수) 외 3명 저, 부모교육 (영유아기 부모역할을 위한), 양서원, 2012.
김현호, 김기철 외 4명 저, 유아발달, 정민사, 2014.
이영환, 아버지의 부모역할과 아동발달, 교육과학사, 2014.
조무아, 부모
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교육대학원 특수교육학과 초등특수교육 전공
-이영숙(1998년 2월), 협동학습이 학습장애아의 자아개념과 학업성취에 미치는 효과, 대구대 교육대학원 특수교육 전공
-김옥기, 유균화 공역(1991), 경도지체아동의 교육방법, 교육과학사
-송준만,
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과학적인 혁명 등은 학령 전 교육에 대한 새로운 관심을 불러 일으켰다. 하지만 부모들의 끊임없는 ‘내 아이 만능주의’와 아이들을 통해 돈을 벌려는 일부 양심 없는 유아원 등의 이유로 아이는 그저 돈벌이의 수단이 된지 오래이다. 이를
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학과 생태심리학의 개념을 바탕으로 인간발달의 생태학적 관점을 다룬 학문으로, 이는 사회, 과학 분야뿐만 아니라 교육 분야에서도 포괄적으로 깊이 있게 다루어지고 있는 학문이다. 생태체계이론은 현재까지 유아교육분야에서 20년 넘게
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과학에 대한 태도는 다른 학과목에 대한 태도에 비해 상당히 이른 시기에 형성되므로 보다 긍정적인 태도를 길러 주기 위해 유아기 과학교육이 중요하다. 넷째, 과학 학습의 과정은 유아들이 주변 세계를 이해하는 방식을 진전시켜 가도록 돕
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