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한 고교 수험과목 및 입학 정원 배려 등의 조치
-다문화교육과 학업성취도 개선에 초점이 맞춰짐.
-다양성 속에서 통합
-문화적, 언어적 다양성을 수용하고 조정
-이민에 의해 인종별 분화가 이미 이루어진 싱가포르에서 영어를 제외한 모국어
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대학교 문예창작학과 교수
작품 : 우리들의 음화, 여성이 글을 쓴다는 것은, 불쌍한 사랑 기계, 또 다른 별에서
신현림
- 경기도 의왕에서 태어나 아주대 국문과를 졸업하고 상명대 디자인대학원 사진학과에서 순수사진을 전공했다. 저서로
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교육과정연구
- 김명희, 정태희(1997) 미국의 다중지능 교육. 열린교육연구
- 손승희(1998) 다중지능 이론에 기초한 수업활동이 초등학교 학생의 학업성 취도에 미치는 효과. 한양대학교 대학원 석사학위 논문
- 심우엽(1997) 다중지능 이론과 학교
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학과 조교수,부교수
1987. ~ 2006.02 한양대 국제문화대 유럽언어문
화학부 독일어권언어문화전공 교수
1991.04 ~ 1991.09 독일 지겐대 독문학과 객원교수
1998.10 ~ 1999.03 오스트리아 빈대학교
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자폐 스펙트럼
아동
1) 우리가 알고 있는
‘자폐아동’에 대한 오해와 진실
2) 자폐스펙트럼장애아동 정의
(1) 자폐성장애
(2) 아스퍼거 증후군
(3) 레트증
(4) 소아기붕괴성장애
(5) 비전형적 자폐증
3) 자폐스펙트럼장애아동의
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한 대학의 나아 갈 바를 제시하는 창조적 장으로서 그 역할을 수행하고 있다. 재학생들이 참여 할 수 있는 고정란이 준비되어 있다. 매주 화요일에 발행하며 무료로 배포하고 있다.
Ⅴ. 포지셔닝
단국대학교는 수지캠퍼스 이전이 활기를 띠면
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한 학점 부여를 현실화하고 및 학점부여와는 별도로 수강 의무 등을 졸업조건에 부여하는 것도 고려해봄직 하다. 또한 대학원 과정에서 \"연구윤리\"에 대한 관심과 강조하는 것도 중요하지만 앞으로 예비연구자들인 학부생에 대한 \"학업윤
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학업성적 ②친구/이성친구 ③외모 ④졸업/취업 ⑤건강 ⑥자기개발
⑦가족문제 ⑧재테크 ⑨취미활동
4. 하루 평균 몇 시간 인터넷을 사용하십니까?
①1시간미만 ②1~2시간 ③2~3시간 ④3~4시간 ⑤4시간 이상
5. 인터넷을 주로 어떠한 목적으로
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학업의 구성
3. 국가고시
4. 독일 교사교육의 특성과 시사점
4. 일본의 교원양성제도
1. 양성과정
2. 자격 및 임용제도
5. 기타 나라들
1. 오스트레일리아
2. 브라질
3. 캐나다
4. 중국
5. 인도
6. 이탈리아
7. 스웨덴
8. 러시아
9. 영국
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한 성격으로 바뀌었습니다. 또한 단체생활을 통하여 협동심과 조직에 대한 적응력을 배웠다고 생각합니다.
○○고등학교에 들어가서는 이른 새벽에 일어나 맑은 공기를 마시며 달리기를 계속하는 한편 방과후에는 학과공부에 치중하였습니
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