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않은 것처럼」, 류시화, 오래된 미래, 2005.3 Ⅰ. 서론
1. 어째서 류시화인가
2. 시인 류시화
Ⅱ. 본론 (작품분석)
1. 생활（生活）
2. 그대가 곁에 있어도 나는 그대가 그립다
3. 소금인형
4. 외눈박이 물고기의 사랑
Ⅲ. 결론
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동국대, 2004
- 보건복지부, “어린이집 아동학대 방지대책 마련”, 2013
- 윤혜진, “아동학대에 대한 보육교사의 역할에 관한 연구”, 경희대, 2008
- 신현숙, “부모와의 관계에서 보육교사가 겪는 어려움과 해결방안에 관한 연구”, 중앙대, 2017
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서 바리공주 무가는 타문학 장르와 매우 밀접하며 그 전승 기간이 장구했으리라 여겨진다.
〈참고문헌〉
1) 김동욱(1960), "무가 바리공주", 『황의돈 선생 고희기념논총』, 동국대 사학회.
2) 서대석(1972), "바리공주 연구", 『계명논총』 8, 계명
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서 서양은 그 규제가 매우 엄격하다고 할 수 있다.
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참고문헌
문화콘텐츠닷컴 (문화원형백과 한국 술문화), 2012, 한국콘텐츠진흥원
현대 술의 이용과 양조, 2005, 이수덕 (동국대)
조선 초기 양반의 술 문화, 류정월 (서강대 산학협력단 전임연구
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서비스 전달체계 문제의 해결을 위해서는 지방자치단체의 책임과 권한에 대한 명확한 정립이 우선되어야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
김태현 외, 노인복지론, 도서출판 구상, 2011.
김상겸, “헌법상 노인복지에 관한 연구,”동국대 비교법문화연
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서비스 연계가 필요하다.
Ⅳ 참고문헌
- 윤혜미, “아동복지론”, 청목출판사, 2006
- 문영희, “아동학대방지와 학대피해아동의 보호방안에 관한 연구”, 동국대, 2011
- 유영호, “아동보호전문기관 상담원의 지역사회서비스 연계에 영향을 미
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집』
참고문헌
1) 김동욱(1960), "무가 바리공주", 『황의돈 선생 고희기념논총』, 동국대 사학회.
2) 서대석(1972), "바리공주 연구", 『계명논총』 8, 계명대학교.
3) 최강현(1979), "바리공주 신화의 분석",『한국민속학』11, 한국민속학회.
4) 김열
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서민순, “지방자치단체 여성복지 정책연구”, 동국대, 2007
- 이경원, “사회변동과 가치관 변화”, 서울시립대, 2014
- 최준봉, “2008년 촛불집회의 전개과정에 관한 연구”, 한국교원대, 2011
- 김민정, “폭력화된 갈등”, 한국유럽학회, 2011
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서원, 2013
- 김연홍, “유아과학교육 프로그램 구성과 그 효과 연구”, 동국대, 200
- 곽노의외, “유치원과 초등학교 연계교육론”, 창지사, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 4세부터 7세까지의 물상과학 활동 중 주제 채택
2. 채택한 주제의 활동계
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서 언어는 표현하고자 하는 뜻을 가다듬은 역할을 하는 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 이차숙, “유아언어교육의 이론적 탐구”, 학지사, 2004
- 김정현, “쓰기 교육의 활성화 방안”, 동국대, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영유아를 대상으로 한 읽
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