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서 혼합학습이 논리적 사고력에 미치는 영향 연구”, 동국대, 2008 - 김선화, “경도정신지체 아동을 위한 발달미술치료 프로그램 연구”, 가천의대, 2010 - 곽향림, “피아제의 구성주의 이론이 유아과학교육에 주는 시사점”, 중앙유아교육학
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동국대, 2012 - 김태윤, “보육교사가 인식하는 조직문화 및 조직몰입과 영유아 권리존중보육과의 관계”, 중앙대, 2012 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 아동권리협약의 역사 2. 어린이집에서 유엔아동권리협약과 관련된 문제점 3. 어린이집에서 유
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보육시설의 안전교육 실태와 개선방안 연구”, 동국대, 2003 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론  1. 유아교육기관에서 교통안전교육의 필요성 및 내용  2. 유아교육기관에서 교통안전교육의 방법  3. 교통안전 교수학습과정안 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌
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서 교사의 비계설정에 관한 질적 분석” 아주대, 2007 - 정옥분, “영유발달의 이해”, 학지사, 2006 - 이호금, “중등교육에서 혼합학습이 논리적 사고력에 미치는 영향 연구”, 동국대, 2008 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론  1. 피아제의 이론 및 인간의
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서 교사의 비계설정에 관한 질적 분석” 아주대, 2007 - 정옥분, “영유발달의 이해”, 학지사, 2006 - 이호금, “중등교육에서 혼합학습이 논리적 사고력에 미치는 영향 연구”, 동국대, 2008 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 피아제의 이론 및 교육현장
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서," 김명진 편저, 『대중과 과학기술』, 서울: 잉걸, 2001. 김진철, "21세기 정보화시대와 민주주의," 동국대 사회과학연구원 연례 심포지움 『한국의 현실과 민주주의』, 2001/11. ______, 『세계정치경제론』, 서울: 세계정치경제연구소, 1996. 데이
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서사무가 바리공주 연구, 민속원, 1998 이만기, 한국의 대표설화, 도서출판 빛샘, 1994 장석환, 바리공주 巫歌 硏究, 연세대학교, 1991 김동욱, "무가 바리공주", 동국대 사학회.1960 서대석, "바리공주 연구", 계명대학교,1972 최강현, "바리공주 신화
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서”, 2024 - 소수연외, “ 고위기 청소년 정신건강 상담개입 매뉴얼 개발”, 한국청소년상담복지개발원, 2020 - 김재수, “청소년이 지각한 가족환경이 정신건강에 미치는 영향 연구”, 동국대, 2008 - 전국대학사회복지교육협의회, “사회복지개
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관한 연구”, 동국대, 2007 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 지적장애를 가진 초등장애아동 가족이라고 가정할 때 아이의 교육방법 2. 아이의 교육을 위한 실천적 방법(근방에 위치한 초등장애교육 시설 프로그램을 중심으로) Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌
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동국대, 2009 서론 본론 1. 학교폭력의 실태 대책  1) 조사 전 적극적인 홍보와 익명성 보장되어야 한다.  2) 학생들을 처벌 대상으로만 보지 말고 근본적인 원인 찾아야한다.  3) 우리 모두 조금만 더 참을 줄 아는 인내심 가져야한다.
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