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교육운영기획이 이루어짐 교무분장조직 : 일반행정조직과 구분되는 학교교육행정의 실제 (학교교육과정운영, 학생생활지도 등 교육에 수반되는 행정기능으로 인식하여 교사가 수업 및 학급운영에 부가하여 담당하고 있는 교무행
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교육행정 및 교육경영. 서울: 삼광출판사 - 김신일(1986). 교육사회학. 서울: 교육과학사 - 김종철(1989). 한국교육정책연구. 서울: 교육과학사 - 김천기(1998). 교육의 사회학적 이해. 서울: 학지사 - 서정화(1995). 교육인사행정. 서울: 교육행정학연
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교육행정 및 교육경영. 서울: 삼광출판사 - 김신일(1986). 교육사회학. 서울: 교육과학사 - 김종철(1989). 한국교육정책연구. 서울: 교육과학사 - 김천기(1998). 교육의 사회학적 이해. 서울: 학지사 - 서정화(1995). 교육인사행정. 서울: 교육행정학연
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교육이 본연 의 임무를 다할 수 있고, 우리의 학생과 아이들이 건강하게 성장할 수 있다는 사실이다. * 참고문헌 - 김성열 외(1995). 교육행정 및 교육경영. 서울: 삼광출판사 - 김신일(1986). 교육사회학. 서울: 교육과학사 - 김종철(1989). 한국교육
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교육행정 및 교육경영, 형설출판사 서정화 외(2995), 교육인사행정론, 한국교육행정학회 송경헌(2000), 교원 승진제도와 자격 체계, 새교육, 통권 554호 신현석(2000), 교장직 연임제 정책 방안의 비판적 고찰, 교육문제연구13호, 고려대학교 교육 문
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