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원인
2) 아동 원인
3) 가정적‧사회적 원인
4) 어린이집 원인
5) 문화적 원인
4. 아동학대의 예방 방법
1) 아동보호체계 확립
2) 가정개입의 활성화
3) 교육프로그램의 개발
4) 아동능력 향상 서비스
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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이론과 실천)
- 권육상, 김윤재, 이수진 외 공저, 유풍출판사, 아동복지론
- 김오남, 곽수란, 노명희 공저, 형설출판사, 아동복지의 이해 목차
1. 아동권리의 개념과 역사
2, 아동권리협약의 내용
3, 아동권리 근거와 한국의 아동권리 상황
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개념의 조작적 정의
제 2 절 연구 가설
제 3 절 조사대상 표집 및 자료수집
제 4 절 자료 분석 방법
제 3 장 연구결과 분석
제 1 절 성태도 차이에 관한 가설검증 결과
제 4 장 결론 및 제언
제 1 절 주요 연구 결과
제
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이론으로 중요하지만, 졸업논문을 쓸 때 많은 도움이 될 것 같아서 정말 유익한 과제였다고 생각한다. 제 1 장 서 론
제 1 절 문제제기
제 2 절 연구의 목적
제 3 절 연구의 한계
제 2 장 연구방법
제 1 절 주요개념의 조작
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이론에 접목시켜 본 우리나라 무역
1) A.Smith 의 절대생산비 이론
2) 핵쇼-올린(Heckscher-Ohlin) 이론
3) M. V Posner와 G. C Hufbauer의 기술격차이론
4) 대표적 수요이론
5) R&D 이론
6) 규모의 경제
7) 보호무역 대 자유무역
4. 맺음말
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재활서비스와 보장구
?. 장애인과 재활
1. 재활의 개념
2. 재활의 분야
1) 의료재활
2) 교육재활
3) 직업재활
4) 사회재활
5) 심리재활
6) 재활공학
3. 재활의 과정
?. 장애인복지 사업 내용
ⅩⅢ. 장애인복지의 과제
ⅩⅥ. 결론
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개념
2. 유아용 소프트웨어의 유형
3. 유아용 소프트웨어의 예시
4. 유아용 소프트웨어의 선정
5. 유아용 소프트웨어의 평가
6. 선행연구 분석
Ⅲ. 유아용 소프트웨어의 현황조사
1. 유아용 소프트웨어
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교육대학원, p8
8. 윤희경(2002), 유치원 교원의 자격연수 교육과정 모형 개발 연구, 덕성여자대학교 대학원, p38-p40 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 교원 연수의 개요
1) 개념
2) 변화과정
2. 교원 연수의 유
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발달적예방적 분석. 교육심리연구 - 목 차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 양상에 대해 설명하고, 학교폭력의 요인 및 조기감지에 대해 서술하시오.
1) 학교폭력의 양상
2) 학교폭력의 요인 및 조기감지
2. 학교폭력의 개념 및 성
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발달과정
8. 아동복지 서비스
9. 아동복지의 발달과제와 앞으로의 방향
Ⅱ. 청소년 복지
1. 청소년기
2. 개념
3. 청소년 복지의 발전과정
4. 필요성
5. 목적
6. 주요사업
7. 청소년 복지의 특징
8. 과제
9. 최근이슈
Ⅲ. 학교사회사업
1. 학교사회사업
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