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구, 성태도의 차이 하위요인에 미치는 요인에 관한 연구, 그리고 건전한 성태도 형성을 위한 프로그램에 대한 효과성 평가 연구들이 이루어져야 할 것이다.
◆ 소 감
1. 내가 생각한 논문에 대한 아쉬운 점
이 논문(청소년 성 연구)을 요약하면
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구, 성태도의 차이 하위요인에 미치는 요인에 관한 연구, 그리고 건전한 성태도 형성을 위한 프로그램에 대한 효과성 평가 연구들이 이루어져야 할 것이다.
◆ 소 감
1. 내가 생각한 논문에 대한 아쉬운 점
이 논문(청소년 성 연구)을 요약하면
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청소년성취포상제- 원칙 및 철학 참고
3) 청소년활동 정보서비스 홈페이지, 국제청소년성취포상제- 운영체계 및 역할 참고
청소년활동 정보서비스 홈페이지, 국제청소년성취포상제- 참여방법 참고
5) 장근영 외 2명, 위의 논문, 13~14쪽 참고
6)
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청소년이 68.21점으로 가장 보수적인 성태도를 나타내고 있었다. 이러한 결과 부모의 두 번 이상의 결혼으로 성태도 형성에 영향을 끼친 것으로 보인다.
본 연구에서는 이성교제에 경험이 있는 청소년이 이성교제에 경험이 없는 청소년에 비해
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청소년활동지도론. 학지사.
김동규(2008). 청소년의 수련시설 참여와 학교생활 만족도의 관계. 석사학위논문. 연세대학교.
김지자 외(2001). 경험학습의 개념 및 이론과 발전방향. 평생교육학연구.
윤은종(2003). 청소년수련활동의 효과분석. 박사
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구의 결과 52
1. 지역사회 현장실습 중심 직업교육 로드맵 개발 52
2. 직업생활과 지역사회 현장실습 중심 직업교육 56
3. 직업준비와 지역사회 현장실습 중심 직업교육 74
4. 직업기능과 지역사회 현장실습 중심 직업교육 97
Ⅴ. 요약 및 제언
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구논문.
백영애 2005.초등학교 결식아동과 일반아동의 자아존중감과 건강행위에 대한 비교분석 연구;인천광역시 연수구 초등학생을 중심으로. 성산효도대학교 대학원 석사학위 청구논문.
장유미 (2005.청소년복지지원법의 사회복지적 연구. 이
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구의 배경 1
2. 연구의 목적 3
II. 이론적 배경 3
1. 이론적 배경 3
2. 정보보호교육 4
(1) 정보보호의 개념 4
(2) 정보보호교육의 필요성 5
3. UCC(User Created Content)의 교육적 활용 7
(1) UCC의 개념 7
(2) 교육적 효과 9
(3) UCC의 문제점 10
III. UCC를
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구」, Vol.16, No.1
권이종(2000), 「학교 내에서의 집단 따돌림의 발생원인과 해결방안에 관한 연구」, 청소년학연구, Vol.7, No.2
김 인(2004), 「현행 초등학교 학교 교육과정의 실태와 과제」, Vol.42, No.1
엄태동 편저(2001), 「존 듀이의 경험과 교육」,
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구문헌 고찰
제 2 절 조사 근거와 이론적 관점
제 3 절 조사 분석의 틀
제 4 장 조사 결과
제 1 절 설문지 구성
제 2 절 이공계 기피현상의 원인
제 3 절 이공계 진출확대를 위한 개선방안
제 5 장 결론
제 1 절 연구의 요약
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구 주제와 맞는 지도교수님을 찾아 연구실에 소속되어 공동 프로젝트에도 참여하고 싶습니다. 가능하다면, 실제 감정조절 훈련 프로그램을 개발하여 고위험군 청소년에게 적용하고 그 효과를 측정하는 실증 연구로 이어가고자 합니다. 이 과
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