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이론
- Vroom의 기대이론:
- Adams의 공정성이론
- Locke의 목표설정이론
리더십론
1. 리더십 행위론
- 상황적 리더십론**
1. Fiedler의 상황론
1. House의 행로-목표이론
1. 변혁적 리더십 이론
1. 카리스마적 리더십론-
1. 슈퍼리더십 이론
조직
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행정학연구회
- 천세영 외(1999). 정보사회교육론. 서울: 원미사
- 노종희(1992). 교육행정학. 서울: 양서원 * 장학이론
Ⅰ. 장학이론
1. 장학과 이론
2. 지도성이론
3. 의사결정이론
4. 의사소통론
5. 권력과 권위이론
6. 동기이론
7. 조직
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참고문헌
남정걸, 교육행정 및 교육경영, 교육과학사, 2005 1. 인간관계론
2. 과학적 관리이론과 인간관계론의 장단점
3. 과학적 관리이론과 인간관계론의 차이점
4. 조직이론인 인간관계론이 현대사회에 주는 의미
참고문헌
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이론의 효용을 너무 경시했다는 것, ⑤ 개혁처방이 지나치게 이상적이어서 적어도 단기적으로는 현실적합성이 없다는 것 등이다.
참고문헌
비교행정론/김광웅/박영사/2004
최신행정학개론/신두범/박영사/2006
행정학.net/김문성/박영사/2004
행정
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조직론』법문사
오석홍저 『조직 이론』박영사
김기태저 『행정학』대왕사 Ⅰ, 서 론
Ⅱ, 호오손 공장실험과 인간관계론의 성립배경
Ⅲ. 인간관계론의 기본적인 명제
1. 조직에 있어서의 사회적 성격의 중시
2. 개인의 행동동기
3.
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조직론』법문사
오석홍저 『조직 이론』박영사
김기태저 『행정학』대왕사 -서 론
-호오손 공장실험과 인간관계론의 성립배경
-인간관계론의 기본적인 명제
1. 조직에 있어서의 사회적 성격의 중시
2. 개인의 행동동기
3. 직무만
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교육과 사회와의 상호관련성에 관한 연구이다. 교육사회학은 교육학과 사회학이 접합한 학문으로서 두 학문에 대한 이해를 요구한다.
7) 교육행정학과 교육사회학과의 관계
교육행정학은 교육의 조직 운영 관리에 대해 행정학의 이론과 방법
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행정학의 세계화
2. 보강영역 : 비교역사. 문화연구, 행정 철학, 거시적 맥락연구, 법적 현상으로의 행정
3. 행정학의 도메인 확대
4. 정책영역의 전문성 강화
5. 행정학계와 정부 협력의 윈-윈 전략
6. 행정학 교육체제의 재정비
IV
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행정학(서울 : 새롬출판사 ,2002).
권영성, 헌법학 원론(서울 : 법문사, 2002).
김권집, 한국행정조직론(대전 : 이화출판사, 2002).
김규정, 행정학 원론(법문사 : 1999)
김동건, 현대재정학(서울 : 박영사, 2000).
김번웅·김판석 공저, 신한국행정론, (서
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이론이 효율성을 발휘할 수 있도록 세심한 계획을 세우고 실천해야 한다.
참고문헌
김정린(2005). NPO 경영. 아르케.
서찬교(2005). 사회복지시설운영론. 홍익재.
박연호(1998). 현대인간관계론-조직행동과 대인관계. 박영사.
성창훈(1995). 성취목표
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