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현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 I. 학교사회복지의 정의와 기능
II. 학교사회복지
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III. 체계개발자의 역할
1. 계획가
2. 프로그램 개발자
3. 정책개발자
IV. 체계유지와 강화자의 역할
1. 팀 구성원
2. 촉진자 / 추진자
3. 조직분석가
4. 자문가 / 조언을 받는 사람
V. 연구자와 조사활용자의 역할
* 참고문헌
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교육의 관점에서 시스템이론에 대한 올바른 이해와 적용은 개인의 삶의 질 향상과 사회통합, 국가경쟁력 제고를 지향하는 평생교육의 궁극적 가치와 연관지어 볼 때 대단히 중요하다고 할 수 있을 것이다.
과제를 통해 어떤 시스템의 문제를
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1 절 - 의사소통의 개념
제 2 절 - 의사소통의 구성요소
제 3 절 - 의사소통의 유형
제 4 절 - 의사소통의 장애요인과 개선방법
제 5 절 - 의사소통의 주요기법
제 6 절 - 의사소통이론의 통합모형
도전 골든벨 및 질의
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조직효과성 평가연구\", 서울:중앙대학교대학원 박사학위논문, 1998
3. 기타
통계청, 장래인구추계, 2001. 12
통계청, 2000 인구주택총조사최종집계결과(여성ㆍ아동ㆍ고령자ㆍ1인가구부문), 2002.7
http://www.mohw.go.kr Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
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이론)의 통합화 시도
1. 폐쇄 합리적 조직이론
2. 폐쇄 사회적 조직이론
3. 개방 합리적 조직이론
4. 개방 사회적 조직이론
Ⅵ. 경영학(경영학이론)의 발전과정
1. 고전적 경영기법
2. 행위과학적 관점
3. 정량적 접근방법
4. 현대의 경영
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조직에서 조직개발기법은 더욱 다양하게 발전하면서 계획적 변화과
정을 효율화시키는데 계속 기여하고 있다.
우리나라는 1980년대부터 조직개발개념이 대기업을 시작으로 본격
적으로 도입되어 초기에는 주로 교육훈련을 중심으로 설문조
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9. 참고자료
민진, 조직관리론, 대영문화사
유종해, 현대조직관리, 박영사
김대운, 조직과 리더십, 형설출판사
양창삼, 리더십과 기업경영, 경문사
강준민, 리더십의 법칙, 비전과 리더십
주삼환 외, 교육행정 및 교육경영, 학지사
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조직이나 집단에 대한 개입), 거시 (지역사회나 사회에 대한 개입), 전문가차원으로 구분하였다.
<표> 개입수준에 따른 사회복지사 역할
* 참고문헌
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저
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교육대학원 석사학위논문
김형모(2003)「이순신 實踐思想의 行政哲學的 含意에 관한 硏究」단국대학교 대학원 박사학위논문
박민수(2008)「8가지 커뮤니케이션 기법」시그마프레스
박홍자,김미애(1996)「언어활동의 이론과 실제」학문사
신
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