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개인의 태도와 생산성에 영향을 줌
➃조직에서 개인은 비경제적인 동기인 심리적•사회적 욕구에 따라 행동 사회복지행정이론
Ⅰ. 사회복지행정조직이론의 개관
Ⅱ. 고전이론
1)관료제 이론
2.과학적 관리론
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행정”, 학지사, 2012
- 이상수, “경영원리에 나타난 성경적 경영 패턴에 관한 연구”, 삼육대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 과학적 관리론과 인간관계론의 목적 비교
2. 과학적 관리론과 인간관계론의 주요내용 비교
3. 과학적 관리론과
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과학적 관리론,인간관계론,간호사들이 신명 나게 일하게,자신의 견해를 한 가지 이상
I. 서 론
II. 본 론
1.보건의료조직(예: 병원)이 갖는 특성들을 설명한 후, 학생 여러분들이 실제로 삶의 현장에서 (직장, 가정 또는 학교) 느끼는 스트
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과학적 관리론과 인간관계론을 비교하시오.
(1) 병원 조직에서 나타나는 간호조직의 특성
(2) 과학적관리론
(3) 인간관계론
(4) 과학적관리론과 인간관계론의 비교
2. 간호사들이 신명나게 일하게 하기 위해 (조직에 공헌하려는 의욕을 고취
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나름대로 제시하고, 왜 그 방법이 간호생산성을 높이는지 설명하시오.
1) 변혁적 리더십으로의 변화
2) 업무성과 중심의 간호교육 실시
3) 간호전문직을 위한 조직문화지지
4) 간호전문직의 자율성의 확대
Ⅲ.결 론
참고문헌
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행정학회지, 5(2). P 237-252
이정희, 성영희(2002) , 간호생산성 향상 전략 . 대한간호협회 . 41(5) . P 77-79 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 과학적 관리론과 인간관계론에 대한 비교 논의
(1) 과학적 관리론
(2) 인간관계론
(3) 과학적 관리론과 인
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과학적 관리론과 인간관계론을 비교하여 논하라
(1) 과학적 관리론
(2) 인간관계론
(3) 과학적 관리론과 인간 관계론의 공통점
(4) 과학적 관리론과 인간 관계론의 차이점
3. 간호사들이 신명나게 일하게 하기 위해 (조직에 공헌하려는 의욕
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과학적 관리론과 인간관계론의 목적 비교
2. 과학적 관리론과 인간관계론의 주요내용 비교
3. 과학적 관리론과 인간관계의 문제점 비교
4. 과학적 관리론과 인간관계론의 조직 관리에 대한 인식 비교
5. 간호사들이 신명나게 일하
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교육재정론. 서울: 도서출판 하우
- 김정한 외(2004). 교육행정 및 경영의 이해. 서울: 형성출판사
- 박성식(1998). 교육행정관리론. 서울: 학지사
- 오석홍(1983). 인사행정론. 서울: 박영사
- 이학종. 조직행동론 -이론과 실제연구- 서울: 세경사 *
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과학적으로 증명되지 않았다.
4. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론의 교육적 시사점
인간이 반드시 위계에 따라서 행동하지 않는다는 점에서 Maslow의 이론은 비판을 받지만 교육현장에서 중요한 시사점을 주고 있다. 생리적으로 만족스럽고 학
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