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교육행정과 조직
(1) 교육행정의 정의
a. 法規解釋的 定義 - 교육행정을 ‘교육에 관한 행정’이라고 보는 입장. 교육법규를 해석하고 교육정책을 집행하는 것에 중점을 두며, 행정작용에 있어서 권력적 강제적 요소를 강요한다.
b. 條件整備的
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교육행정과 조직
1. 교육행정의 정의
a. 法規解釋的 定義 - 교육행정을 ‘교육에 관한 행정’이라고 보는 입장. 교육법규를 해석하고 교육정책을 집행하는 것에 중점을 두며, 행정작용에 있어서 권력적 강제적 요소를 강요한다.
b. 條件整備的
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이론
1. Burgess의 동심원 이론 (도시생태학적 접근)
2. Homer Hoty의 선형이론(sector theory)
3. Harris-Ullman의 다핵심 이론(multiple-nuclei theory)
4. Dikinson의 3지대론
5. J. W. Simmons의 多次元理論(사회지역분석적접근)
6. 기타 - 도시지리학(Urban geography)적
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組織理論의 發展
연 대
모 형
이 론
인 물
인 간 관
관심영역
1900-1930
폐쇄적 합리모형
과학적 관리법 관료이론 일반관리이론
Taylor Webber Fayol Gulick Urwick
경제적 인간 기계적 인간
직무강조 생산성, 효율성 공식조직 합리성 관리과정
1930-1960
폐
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이론 [動機附與~ 內容理論, content theory of motivation] (행정학사전, 2009. 1. 15., 이종수)
동기부여 과정이론 [動機附與課程理論, Motivation Process Theory] (HRD 용어사전, 2010. 9. 6., (사)한국기업교육학회)
이명헌 경영스쿨 [조직행동론]
[동아비지니스리뷰
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이론 [學習理論, learning theory] (이해하기 쉽게 쓴 행정학용어사전, 2010. 3. 25., 새정보미디어)
학습이론 [learning theory] (사회학사전, 2000. 10. 30., 사회문화연구소)
동물행동학 [動物行動學, ethology] (교육심리학용어사전, 2000. 1. 10., 학지사) 1. 서
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교육학회)
변혁적 리더십 이론 [變革的指導性理論, transformational leadership theory] (이해하기 쉽게 쓴 행정학용어사전, 2010. 3. 25., 하동석, 유종해)
김미영 외, 개념과 실무 통합 간호관리학, 2017, 서울특별시: 정담미디어 < 목차 >
Ⅰ. 서론 -----
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교육행정 경영론 신중식 강영삼 著. 교육출판사. 2001.
교육행정 및 교육경영 주심환 외 5名 共著. 학지사. 2000
敎育行政學. 鄭泰範 著. 양서원. 1998
敎育行政論: 理論 法制 實際 李亨行 著. 양서원,1998 제 1절 동기이론의 성립
제 2절 인간의
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조직변동(組織變動)· 쇄신(刷新) ―――――――――――― 02
(1) 조직변동 개념
(2) 조직변동의 대상변수
(3) 변동의 주역(agents of change)
(4) 조직 변동의 과정
(5) 조직혁신의 과정과 방법(S.W. Becker 와 T.L. Whisler 이론)
(6) 혁신의 기법
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組織․人間觀과 感情論理의 지나친 重視
5) 閉鎖體制理論
Ⅸ. 人間觀과 管理戰略
1. D.McGregor X․Y 이론
2. S.Lundstedt의 Z이론
3. E.H.schein의 人間觀과 管理戰略
!) 意義
① 合理的 經濟的 人間
② 社會的 人間
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