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의사결정이 이루어진다. 이와 같이 조직의 기능 수행에서 의사결정활동은 필수적이고 핵심적인 활동이다. - Griffiths : 심사숙고한 끝에 도달된 결론으로서 조직의 핵심적인 행정과정 - Etzioni : 둘 또는 그 이상의 대안 중에서 의식적인 선택
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교육행정과정의 공통요소의 구체적인 예 5-1. 의사결정 의사결정은 학교운영의 문제가 무엇이며 교육의 요구는 어떤 것이 있는가를 파악하는 단계이다. 여기서는 상위목표와 장학방침을 분석하고 지역실태, 학생실태, 학교실태를 조사 분석
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교육행정 및 학교경영의 이해 교육과학사 임연기, 최준렬(2017), 교육행정 및 경영 탐구, 공동체 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 교육행정의 개념 2. 교육행정과정의 개념 3. 교육행정과정의 공통요소 1) 의사결정(decision making) 2) 기획(planning) 3
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결정은 특정의 목적을 위한 결정으로서 일시적이거나 반복적으로 사용하는 것도 아니므로 수명은 짧고 용도는 특수하고 일회적인 것이다. 이 결정에는 발견 또는 문제해결의 과정이 필요하다. 이런 의미에서 이를 발견적 의사결정이라고도
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교육적 차원에서 그런 참여기회를 학부모나 성인교육의 기회로 생각해서 교육문제를 공동으로 대처할 수 있는 이해와 태도, 능력을 함양하는 데 기여해야 할 것이다. 제 1절 의사결정과 행정구조 제 2절 의사결정 모형 제 3절 의사결
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의사결정의 개념 개인이든 조직이든 일정한 목표를 설정하고 그 목표를 달성하기 위한 몇 가지 대체 안을 상호 비교 평가함으로써 가장 유리하고 실행 가능한 대체 안을 선택하는 일. - 의사결정론의 필요성이 강조되고 있는 이유는 그
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교육행정과정의 공통요소의 구체적인 예 5-1. 의사결정 의사결정은 학교운영의 문제가 무엇이며 교육의 요구는 어떤 것이 있는가를 파악하는 단계이다. 여기서는 상위목표와 장학방침을 분석하고 지역실태, 학생실태, 학교실태를 조사 분석
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교육자치제의 이념, 원리 4 중앙교육 행정조직 및 지방교육자치제의 문제점, 개선안 5 맥그리거의 X,Y이론 6 매슬로우의 욕구계층이론 7 의사결정 모형별 특징 (단답형) 8 전략적, 전술적, 실행적 의사결정의 특징 (단답형) 9 카리스마적
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그 효과성에 의해 성공여부가 판명된다. 1.Etzioni 가 분류한 유형 2.Carlson이 분류한 유형 3.Johari 창 4.의사결정 모형 5.Bridges의 참여의사 결정모형 6.교육기획의 접근방법 7.교육인사 행정의 관점 8.예산관리기법 9.장학지도의 원리
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결정하지 않는 것이 필요하다고 생각한다. 참고문헌 김창걸(1998). 교육행정학 및 교육경영. 서울: 형설출판사. 남정걸 (2002) 평생교육경영학. 서울: 교육과학사. 박병량,주철안 (1999) 학교.학급경영. 학지사. 박병량,주철안 (2005) 학교.학급경영.
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