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해요.
그리고! 풀 숲에 들어갈 때는 긴 옷을 입어야 해요~
T: 여러분 이제 여름 곤충하고 우리에게 피해를 주는 곤충하고 어떻게 막는지 알았지요?
선생님 이야기 잘 들어줘서 고맙구요~
여름철에 모기에게 안물리게 다 같이 조심해요....
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교육활동을 분석하는데 일일교육계획안을 활용했다는 한계가 있었다. 일일교육계획안은 가장 자세하고 최종적인 교육계획안으로 실천가능성이 높긴 하지만, 실제적으로 계획안에 작성된 그대로 모든 것이 진행되었다고 볼 수는 없으며 일
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교육과정 혹은 프로그램 제작의 필요성
1) 만 5세 유아에 대한 이해
2) 창의성 교육과정이 필요한 이유
3. 창의성 교육과정의 목적과 목표
4. 창의성 교육과정의 내용과 구성
5. 창의성 교육과정의 일일활동계획안
1) 창의성 교육과정의
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1. 5세 누리과정에 의한 만5세 월간교육계획안
2. 5세 누리과정에 의한 만5세 주간교육계획안 (3월)
3. 5세 누리과정에 의한 만5세 일일교육계획안(3월3주)
4. 5세 누리과정에 의한 만5세 단위활동 계획안
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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교육 ‘주제 - 활동유형‘ 중 편식 예방교육, 스마트폰의 장단점을 선택하여 유아를 대상으로 하는 건강교육 활동계획안을 작성하였다.
II. 본 론
1. 편식 예방교육
1) 활동계획안
활동 주제 : 샌드위치 만들기
활동 유형 : 이야기나누기
활
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교육과정
관련요소
Ⅰ 수준
Ⅱ 수준
자료 및 유의점
정리 정돈 및 화장실 다녀오기
자유놀이 평가
10:10-10:20
이야기
나누기
10:20-10:40
음악활동
10:40-11:00
동 화 듣 기
11:00-11:10
<정리정돈 및 화장실 다녀오기>
·정리정돈 음악에 맞추어 다함께
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교육 접근법의 이론적 배경과 교수법을 설명하고, 유아의 개인과 집단 간 의사소통을 지원하는 활동계획안을 작성하시오.
3. 유아의 혼잣말이 언어발달에 시사하는 바를 논하시오.
4. 유아교육현장의 이야기 나누기 활동의 의의와 이야기 나
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교육과정
Ⅲ. 2007년 개정 유치원 교육과정에(건강생활, 사회생활, 표현생활, 언어생활, 탐구생활 영역)에 의한 만5세 보육 계획안
1. 연간교육계획안
2. 월간교육계획안
3. 주간교육계획안
4. 일일교육계획안
Ⅳ. 결 론
[참고
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교육 자료실에 탑재된 ‘손을 씻자 30초’ 영상을 활용한 교육계획을 세우시오. (1) 해당 영상을 유아들과 함께 보기 전에 할 수 있는 활동/놀이계획안, (2) 해당 영상을 보면서 유아들과 함께 하는 이야기나누기 활동계획안, (3) 해당 영상을 보
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교육 자료실에 탑재된 ‘손을 씻자 30초’ 영상을 활용한 교육계획을 세우시오. (1) 해당 영상을 유아들과 함께 보기 전에 할 수 있는 활동/놀이계획안, (2) 해당 영상을 보면서 유아들과 함께 하는 이야기나누기 활동계획안, (3) 해당 영상을 보
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