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교육 및 연수 프로그램에서 부모역할 훈련, 자녀 인성지도, 자녀의 학교생활 이해, 교육정보 및 상담 등에 관한 내용을 강화하고, 언론을 통하여 인성교육과 관련하여 가정교육의 중요성에 대하여 지속적으로 홍보하도록 한다. 특히 교육방송
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교육
1) 중점 추진 과제
2) 세부 추진 계획
2. 학교 폭력 예방 교육
1) 추진 계획
2) 추진 내용 및 방법
3. 기타 안전 교육
1) 추진 계획
2) 추진 내용
Ⅶ. 학교생활지도의 이성교제지도방법
1. 필요성
2. 이성관계의 발달과정
1) 유아기
2)
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발달이론에 지나치게 의존하게 될 때 철학적, 사회적 기초는 배제되기가 쉽다.
<참고문헌>
한국심리학회(2009) 현대 심리학의 이해, 학문사
최경숙(2010) 아동발달심리학, 교문사
이옥형(2007) 아동발달, 집문사
권대훈 저(2006) 교육심리학의
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이해
2) 자녀 이해와 부모 자신의 이해
3) 격려 : 자신감과 자아존중감 길러주기
4) 의사소통 : 경청
5) 의사소통 : 대안 찾기, 나 전달법
6) 책임감 훈련 방법
7) 가족모임
8) 자신감 양양 및 잠재력 발휘
7. 부모교육 이론의
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교육 프로그램 개발 및 효과, 중앙대 대학원, 2011.
4. 조경자, 이현숙 저, 유아건강교육, 학지사, 2010.
5. 정미라 저, 유아건강교육, 양서원, 2007.
6. 조명화, 유치원 교육과정 「건강 생활」 영역의 내용 및 활동 체계, 경상대 교육대학원, 2010.
7. 허
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교육
(2) 문화와 지식의 전달
(3) 사회화 과정
(4) 경험의 개조 및 습관의 변화
5) 피터스의 교육개념 준거
(1) 피터스의 교육관
(2) 교육개념의 준거
(3) 교육과 훈련
(4) 교육과 교화
3. 교육의 목적
1) 교
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교육
(2) 문화와 지식의 전달
(3) 사회화 과정
(4) 경험의 개조 및 습관의 변화
5) 피터스의 교육개념 준거
(1) 피터스의 교육관
(2) 교육개념의 준거
(3) 교육과 훈련
(4) 교육과 교화
3. 교육의 목적
1) 교
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교육) 놀이활동의 사례
1. 연구 대상
1) A 아동의 특성
2) B 아동의 특성
3) C 아동의 특성
2. 연구 도구
1) 놀이활동 프로그램(훈련도구)
2) 적응행동검사(측정도구)
3. 연구 절차
1) 사전 검사
2) 놀이활동 프로그램의 적용
4. 결과 및 해석
1)
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교육 건강증진 이론 』 계축문화사 2014
공은숙 『보건교육학』 정담미디어 2015 보건교육 B형 고등학생 대상 집단따돌림 보건학습계획 환4
목차
서론
본론
1, 청소년의 심리적 특성 및 사회성 발달
1) 청소년의 정의
2)
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교육
(6) 교육 과정 운영의 다양화 강조
4. 실과의 성격
가. 편제와 목표 측면
나. 내용 측면
다. 교수 학습 방법 측면
5. 실과의 목표
가. 목표 설정의 기본 방향
(1) 교과의 성격적 측면
(2) 학생의 발달적 측면
(3) 경제 사회적 측면
(4)
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