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교육의 중요성을 강조하며, 특히 플라톤은 그의 저서 『국가』에서 이상적인 국가를 위해 도덕적이고 지혜로운 시민을 양성해야 한다고 주장했습니다. 그는 아동이 교육을 통해 진리와 정의를 이해하고, 올바른 삶을 살아갈 수 있도록 해야
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교육대학원 석사학위 청구 논문, 2013.
Bayley, Nancy,「K-Bayley-Ⅲ 한국형 베일리 영유아 발달검사 실시지침서」, 인싸이트 심리검사연구소, 2019. 유아교육론
1. 표준화 검사도구 중 하나를 선택하여 검사도구의 구성요소, 시행절차 및 결과 해
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중요성
(2) 손 위생의 기본 원칙
- 손 씻기
- 손 세정제 사용
(3) 손 위생의 교육 및 훈련
(4) 손 위생 준수도 평가 및 개선
10. 소독과 멸균
(1) 소독과 멸균의 차이점
(2) 소독과 멸균의 원칙
(3) 소독과 멸균의 방법 및 절차
- 소독 방법 및
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중복시각장애아(중복시각장애아동)의 동작치료
Ⅴ. 중복시각장애아(중복시각장애아동)의 지도와 훈련
1. 시각중복장애 학생의 지도원리와 방법
2. 중복 장애아의 정의와 지도
3. 시ㆍ지각 식별력 훈련
Ⅵ. 결론 및 제언
참고문헌
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발달장애심리학 - 김태련외, 학지사
영유아 발달과 교육 - 한은숙저, 정민사
발달정신 병리학 - 영아기부터 청소년기까지: Charles Wenar 저, 이춘재외역
이상 심리학 - Gerald C.Davison·John M.Neale 저, 이봉건 역 이소현, 박은혜 (특수아동교육. 학지사.
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발달
3. 사회성
가. 사회성의 개념
나. 초등학교 시기의 사회성 발달
4. 선행연구 고찰
III. 연구 방법
1. 실험 대상
2. 실험 기간 및 절차
3. 실험 도구
가. 자아존중감 검사
나. 사회성 검사
다. 프로그램 평가지
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교육센터 http:// www. koreabumo.com
김영애 가족치료 연구소 http://www.familycounseling.co.kr
포털사이트 네이버 http:// www. naver. com Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모 자녀관계 /
1) 부모자녀관계의 중요성
2) 부모-자녀관계의 특성
3) 부모-자
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교육을 통해 타인에 대한 이해의 부족, 소통의 어려움으로 겪는 사회문제나 마찰을 피할 수 있는 긍정적 효과를 기대할 수 있다. 성품은 개인의 성격뿐만이 아니라 정서와 도덕성 발달에 관여하며 이것은 개인에게 한정된 문제가 아니라 사회
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이해하고 뜻이 통하게 되는 것이 아니라 복잡한 아이디어가 형성될 때까지 점차적으로 아동에게 전해져야 한다고 본다.
성숙주의자들은 대부분 질 높은 교육을 실시하기 위해서는 아동의 발달수준에 적합한 경험을 제공하는 것이 중요하다
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교육의 근간으로 삼음으로써 후대에 체육의 중요성과 가치를 드높이는데 크게 기여하였다. 흔히 일반적으로 플라톤을 관념론자로 규정하여 그가 영혼이나 정신에 비해 신체의 가치를 낮게 평가한 것으로 이해되고 있는데, 그는 신체를 단지
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