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교육 훈련
3-1. 교육훈련 원칙
3-2. 체계적 교육훈련
3-3. 직능교육
3-4. 정보 활용 교육 및 연수
4. 인사 고과
4-1. 인사고과 원칙
4-2. 인사고과 기준 및 평가
5. 보상 및 임금
5-1.
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교육훈련제도에 관한 연구’, 경기대학교 일반대학원 : 경기도, 2015
·김환권 저, ‘민간조사의 제도화 방안에 관한 연구’, 한세대학교 일반대학원 : 경기도, 2020
·최종윤 저, ‘민간조사제도의 업무범위 설정에 관한 연구 : 개인정보ㆍ사생활
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만)으로 구분
※ 훈련기관의 평가점수에 따라 각 그룹에 속한 훈련기관을 1등급5등급으로 구분하되, 5등급에 대하여는 훈련참여 배제
동 평가 내역을 직업훈련정보망(Hrd-net)에 공개하여 훈련생 스스로 우수기관을 선별할 수 있도록 조치한다.
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교육훈련, 보직관리등 각종 인사운영에 다면평가 결과를 반영할 수 있는 근거를 마련하였으나 2010년 1월 3일 공무원 임용규칙 심사기준에서 다면평가결과를 제외하기로 결정했다. 사실상 유명 무실화 되었는데 이는 다면평가 제도 가 가지는
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제도의 확립
승진이 효율적으로 이루어지기 위해서는 직무분석과 직무평가 및 인사고과제도의 확립이 선행되어야 한다.
③지속적인 인적자원관리방안의 모색
직위를 효율적으로 수행할 수 있는 교육훈련 프로그램이 마련되어야 할 것이며,
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제도…………………… 1
Ⅱ. 취업 지원 ……………………………… 2
Ⅱⅰ. 온라인 구인구직
Ⅱⅱ. 고용알선
Ⅱⅲ. 직업능력평가
Ⅲ. 교육훈련………………………………… 4
Ⅲ-ⅰ. 직업능력개발원
Ⅲ-ⅱ. 공단 지원 직업훈련
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제도 도입 및 운영 방안 연구. 사회보장연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애인 의무고용제도 개요
2. 장애인 고용비율 향상을 위한 아이디어
① 교육 및 전문 기술 훈련 강화
② 장애인 일자리 매칭 플랫폼 개발
③ 고용주 인센티브
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교육 요구분석을 조사하고 이를 바탕으로 계속교육프로그램을 개발하여 교육참여를 활성화 시킬 수 있는 방안을 마련해야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 대학도서관 사서직의 교육훈련 제도 문제점과 개선 방안에 대해 서술해
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교육을 확대하는 등 보육교사 자격을 위한 교육제도를 여러 형태로 신축성 있게 개방하고 있다.
셋째는 교육과정은 세분화되어 있어서 보육대상 아동의 연령에 따라서 기능별로 전문적인 교육과 훈련을 받고 이에 해당되는 연령아동의 보육
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제도의 취지와 내용을 구성원들에게 충분히 이해시키고 공감을 얻을 수 있도록 교육훈련 등을 통해 최대한의 노력을 아끼지 말아야 한다. 마지막으로 새로운 제도의 설계와 도입보다는 운영에 더 많은 노력을 기울여야 한다. 아무리 훌륭한
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