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교육(adult education)
성인교육이란 단적으로 표현하여 성인을 대상으로 교육을 전개하여 그들의 행동을 변화시킨다던가 혹은 성인 문화 내의 사회, 정치적 모순에 대한 대중들의 의식을 진작 시키고 그들의 내적인 성장과 발달을 돕기 위한 성
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교육ㆍ사이버 교육에 관한 의미론적 고찰 / 한국교육정보 방송학회 /
◎ 장이권(1989) / 임상장학의 이론과 실제 / 서울:형성출판사
◎ 주삼환(1994) / 장학론(임상 장학 방법) / 학연사
◎ 허병기(1997) / 장학의 본질 이탈: 개념적 혼란과 실천적
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지도가 활성화되는데 도움이 될 것이다.
Ⅶ. 마치며
독서지도(reading guidance)란 넓은 뜻으로는 독서에 의한 인간 형성이라는 의미로 독서 교육과 같은 뜻으로 사용하며, 좁은 뜻으로는 독서 교육의 방법론과 그 실천적 접근을 중 심으로 하여 인
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Press, 1979.
Slatoff, Walter J., With Respect to Readers, Ithaca and London: Cornell University Press, 1970. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 문학 교육의 기본 과제
1. 문학 교육의 가능성과 필요성
2. 문학 교사론
3. 문학 교재론
4. 문학 학습자론
Ⅲ. 맺음말
참고문헌
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효란 교육의 처음이자 마지막이다. 새로운 문화를 건설하는데 원자재로 효를 활용해야 한다. 우리가 고유한 영토, 주권, 민족문화, 언어를 지킬수 있었던 힘의 원천은 재력이 아니고 문화이며, 문화의 실체는 효 사상이다. 건전한 정신문화만
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1. 아동복지를 실천하고 있는 전문기관 ? 지역아동센터
2. 지역아동센터의 기능
3. 지역아동센터가 우리나라 아동복지에 기여하는 점
1) 보호
2) 교육 지원
3) 정서적 지원
4) 지역사회 연계 강화
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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교육을 하기 위해
향학 사목
2. 이황3. 이이
敬 誠
성학십도→임금이 배워야할 책 성학집요
立志 ～ 잠심자득
강조×
학교모범
학교사목-학교에서 일어나는 일, 인사규정
격몽요결-공부하는 방법
(立志→革舊習→持身→讀書)
4. 이익 日新 - 날
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발달과정
1. 미국의 학교사회복지의 역사
1) 학교사회복지의 도입기(1900~1930년대)
2) 전문화 시기(1940~1970년대)
3) 통합서비스 시기(1980년 이후)
2. 우리나라 학교사회복지의 역사
III. 학교사회복지의 실천모델
1. 전통적 모델
2. 학
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교육 훈련자의 참여적 선발이 필요하다. 피교육 훈련자를 선발할 때 본
인의 희망과 의사를 반영할 수 있는 제도적 장치를 마련하는 것이 바람직하다.
다섯째, 교육훈련 방법을 개선해야 한다. 교육훈련의 효과를 높이기 위한 다양
한 방법을
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교육의 발전과제와 전교조의 역할, 한국교육의 발전을 위한 교원단체의 역할, 한국교원교육학회 제37차 학술대회 발표자료 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 전교조(전국교직원노동조합)의 성격
Ⅲ. 전교조(전국교직원노동조합)의 필요성
Ⅳ. 전교조(전
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