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설명
(1) 직업선호도검사 S형
(2) 직업가치관검사
2. 검사의 선택한 이유
(1) 직업선호도검사 S형
(2) 직업가치관검사
3. 검사결과지 2개의 “검사명”, “본인 이름”, “검사실시일” 화면 제시
4. 검사결과 설명
(1) 직업선호도검사
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비교. 『행정논총』38(1).
재정경제부(1998). 경제백서.
재정경제부(1999). 경제백서.
정승건(2000). 발전주의와 신자유주의를 넘어서: 한국행정개혁이론의 모색. 『한국행정학 보』34(2).
정용덕 외(1999). 합리적 선택과 신제도주의. 서울 : 대영문화
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교육:로저스와 키에르케고르의 관점비교. 석사학위논문, 서울교육대학교, 서울. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성인 학습자의 자기주도학습
2. 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명
1) 각 학습이론의 의미
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교육과정 접근법에 대한 [비교설명]
1) 발달과 학습
2) 환경과 상호작용
3) 환경구성
4) 학습활동
5) 교사의 역할과 교수학습
5. 성숙주의, 행동주의, 구성주의
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중돈 외, 인간행동과 사회환경, 학지사, 2004.
박신자, A.H Maslow의 인본주의 심리학과 관광행동, 관광산엽정보논집, 2004.
김은아, Maslow 이론에 비추어 본 퇴계의 교육적 자아실현, 전남대학교 대학원 박사학위논문, 2011. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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중에서 2개를 선정하여 비교 - <스턴버그(Sternberg)의 창의성 투자이론, 칙센트미하이(Csikszentmihalyi)의 창의적 과정의 역동적 모형이론>
1. 스턴버그(Sternberg)의 창의성 투자이론
2. 칙센트미하이(Csikszentmihalyi)의 창의적 과정의 역동
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일하기(조직공헌, 의욕고취) 위한 나의 견해
① 대화와 소통의 직장문화
② 성과에 따른 보상
③ 간호 교육과정과 실무과정
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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교육 및 HRD 연구동향. 평생학습사회, 13권 2호, 21p ~ 50p 여성교육론 2023학년도 2학기 기말
1. 강의를 들은 후, 각 강의에서 가장 중요하다고 생각되는 문장 혹은 개념 2개를 제시하고, 그 문장을 선택한 이유를 (관련서적을 참고하거나 개인
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프로그램의 국내 수용에 관한 연구』, 한국방송영상산업진흥원, 2004년.
심재희(2011). “동북아 3국간 전기전자산업의 경쟁관계 변화 분석”. 한국동북아논총.
김태기린린(2011). “한중일 자동차산업의 국제경쟁력 비교 연구”, 한국경제연구.&n
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중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용
1) 만 2세 표준보육과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용
2) 만 2세 표준보육과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 교사지침
5. 비교 분석
1)
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