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김차식. 열린교육 실천. 창원: 예문사, 2000.
박상호, 임선빈. 최신 교육
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학교사회사업이라는 하나의 전문적인 장에서 완전하지는 못할 것이다. 이러한 인식과 전문적인 장으로 자리잡기 위해서는 우리의 노력이 앞으로 더 많이 필요할 것이다.
참고문헌
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Bank
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박현직. (1999). “한국기독교 사회
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학교선택권 확대-----------------19
바. 우수 전문교원의 육성 및 발굴---------------------------20
아. 다양한 교육욕구를 수용하는 “방과 후 교육프로그램”의 운영 ----20
자. 사이버 가정학습지원체제구축---------------------------------21
차. 공교육과
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자기조절학습능력, 학업성취도, 자아존중감 및 협동심에 미치는 영향」
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정문성(1996), 「사회과 협동 학습의 유형과 실제」 Ⅰ. 서론
1. 연구의 필
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김경민(1990). 자기표현 훈련이 불안과 자아개념에 미치는 효과. 서강대학교 생활연구실, 인간이해, 11,1-12.
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고동영(1994).한국 상고 무예사, 서울 :한뿌리
권일
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