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)은 할 수 없다...
4. 학창시절 - 밝은 미래를 향한 저만의 준비들...
5. 지원동기 - 보다 능동적인 행정을 전개하기 위하여...
6. 입사 후 포부 - OOOOOO의 살아 있는 표준의 모습으로...
7. 맺음말
[※ 일반적인 항목 위주의 지원양식 기준]
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그리고 최선을 다하지 못하는 사람들이 흔히 반복하는 ‘후회’라는 두 글자를 저에게서는 줄여가기 위해서 매사에 행동하기 전에 한 번 더 생각하고 분석하는 편이며, 올바른 판단이라고 생각되면 제가 가진 전부를 던져 최선의 노력을 다
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교직원과 학생에게 제공될 보상을 위한 재정의 확보문제.(반드시 금전적 보상이 아니더라도 유인 동기가 될 만한 다른 보상으로 대체)
2) 시스템 설치를 위한 재정 확보문제.(1회성 비용으로 설치 후에는 서비스 질 향상과 대외적으로 행정서
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교직원노동조합 홈페이지
http://moim.ktu.or.kr/eduhope/
4. NEIS 지원서비스
http://helpsys.pen.go.kr/
5. NEIS 인터넷 민원서비스
http://www.neis.go.kr/html/sub02-01.html
6. 2003.9.17,「교육행정정보화의 현안과 과제」, 국무총리자문교육정보화위원회
7. 2003.5.12,「나이
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행정정보시스템(NEIS)을 중심으로-”, 한양대학교(2004)
3. 이성희김병주, “교육행정정보시스템(NEIS)의 문제와 과제교육행정학연구” (2003),
Vol.21, No. 2, pp281~306
4. 교육인적자원부, http://www.neis.go.kr
5. 전국교직원노동조합, http://www.ktu.or.kr
6. 한
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