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안전 교육 등을 시켜야 한다. 아동이 알아들을 수 있도록 정확한 정보를 반복적으로 주지시켜야 한다. 활동이 많고, 급격히 성장하는 아동기 신체발달을 고려하여 단백질을 포함한 다섯 가지 식품군을 골고루 섭취할 수 있게 해야 하고, 자극
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안전사고
안전사고 장면
사고 유형
안전교육 내용
현장학습
·독충 및 독뱀에 의한 중독
·교통사고
·미아 발생
·위험한 놀이 및 장난감에 의 한 사고
·벌 등에 쏘이거나 뱀에 물렸을 때 응급처치 법을 익힌다.
·단체 이동 중 교통규칙을 잘
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교육인적자원부)
안전띠 착용 및 버스 내 음주가무 단속 강화(경찰청)
운송업체·운전자에 대한 안전교육 및 지도감독 철저(건설교통부)
⇒ 철저한 홍보 및 예방 강화로 대형 교통사고 발생 사전방지
국내여행 안전사고 예방 준수 협조 의뢰
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교육을 실시하고 유아가 자신과타인에게 위험한 행동을 하지 않도록 주의 깊게 감독해야 한다
취급한 상황발생시 부모와 관련기관에 신속하게 연락하여 적절한 조치를 취해야 한다
※ 안전 : 우리나라 영유아 교통사고 사망비율 OECD 국가중
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안전관리>, 창지사
● 이명환 외(2009), <영유아를 위한 안전교육의 이론과 실제>, 교육아카데미
● 이철우(2008), <어린이 교통사고 예방을 위한 정책자료집>, 이철우의원실
● 채혜선 외(2008), <보육시설 안전 매뉴얼 연구>, 서울 :
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교통행동과 사고유형이 다를 수도 있다.
3) 유아 교통안전교육의 방법
유아 교통안전교육의 방법에 대해 도로교통안전관리공단(2007)에서는 다음과 같이 5가지를 제시한 바 있다.
(1) 체계적인 교육 시행
극화놀이를 통해 유아들은 사회 내의 다
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사고의 비율이 초등학생 1학년의 경우 78%, 유치원아의 경우 60%에 달한다. 유치원 및 초등학교 안전교육에서 가장 중점을 두고 있으나, 실제 교통사고 결과에 따르면 이러한 교육의 효과가 나타나지 않고 있음을 보여준다. 따라서 유치원 및 초
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최대 95%까지 막을 수 있다고 한다. 교통사고로 인한 사망사고를 막기 위해 부모 및 주변인들은 아이가 차량에 탑승했을 때, 무조건 안전띠를 맬 수 있도록 교육시킬 필요가 있는 것이다.
마. 충격요법을 사용할 수 있어야 된다.
기질적으로
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교통문화 정착
1) 학교 교통안전교육
○ 학교의 교통안전교육 내실화
교육인적자원부는 학생들의 교통질서 의식을 함양하여 교통사고를 최소화하고자 각급 학교에서의 교통안전교육을 추진하고 있다. 학교 교육과정 운영에 교통안전교육을
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교통안전법규 단속 매뉴얼 작성, 단속요원 교육 실시, 단속활동에 대한 홍보 등을 거쳐 본격적인 테마 단속을 실시할 계획이다.
(5) 사고많은 업체 경영자 교통안전교육 실시
택시·버스·화물·전세버스별 교통사고 지수가 높은 업체의 경영자
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