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통일부 홈페이지 : http://www.koreascope.org/ks/kor/index.jsp
양영식, 『통일정책론』,전영사, 1997
정현주 : 대통령의 통일정책 결정에 관한 연구 - 주제 -
통일정책의 변화 (1972년 ‘7.4남북공동성명’를 기준점으로)
- 개요 -
서론 : 한국사회에서
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남북&i_searchField=f_title&i_seqno=1423900&i_page_group=1&i_page=1.
http://www.kotra.co.kr/main/info/nk/trade/sub08_1.php3.
http://www.acdpu.go.kr/news1/new/294_5_1.htm.
http://www.bok.or.kr/bokis/bokis/cbbs_view?i_current=00000133&i_subject=&i_searchWord=대북&i_searchField=f_title&i_seqno=123770
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추진
다. 북한에 대한 인식 격차의 해소
라. 반미여론의 극복과 이념적 갈등해결
마. 대미외교의 다원화
바. 일관된 초정부적 외교정책의 추진
사. 동북아의 중재자로서의 지위 구축
V. 나가면서
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안보를 위협한 적이 없다. 방위목적의 군사정책을 지니고 있을 뿐이다. 이제 북한이 우리에게 평화보장을 약속하고 이를 실행할 때까지 기다려야 한다. 이점에서 남북한간에 상호주의는 원칙적으로 지켜져야 한다. 탈 통일 지상주의와 탈정
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안보를 담당할 수 있는 한 극을 형성할 수 있으리라 생각된다. 제 1 장 서론
제 2장 남북한 통일정책의 비교
제 1절 남한의 통일정책
1. 제1공화국과 이승만 정권 시기(1945년∼1960년)
2. 제2공화국과 장면 정권 시기(1960년∼1961
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남북한 경제사회상 비교」, 2001
통일부, 독일통일백서(2001), 2002
통일원, 「북한의 개요」, 1995
하이너 뮬레만, “재통일 이전과 이후 한국과 독일에서의 가치와 사회적 통 합 : 한국민의 회복을 위한 방안 모색”, 국방대학교 안보문제연구소, 2
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통일 우선주의와 합의를 시도한 결과로 해석할 수도 있 어 김대중 정부의 선평화·후통일정책이 통일 우선주의로 바뀌었다거나 실질적으로 분단관리정책에 불과하다고 속단하기는 힘들다. 1. 남북한 통일정책의 변화 과정과 현행 통일방
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통일 교육의 활성화에 도움이 될 것이다.
5. 교사들의 자생연구화 활성화
어려운 여건들을 어떻게 극복하며 통일교육이 추진 주체는 교사들일 수밖에 없다. 우선 교사들이 통일교육의 필요성에 공감하는 노력을 기울일 필요가 있다. 이는 개
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Ⅴ. 남북 농업교류협력의 현황
1. 농산물 교역
2. 대북 농업투자사업
Ⅵ. 남북 농업교류협력의 북한경제특구
1. 보완 프로그램 구축 필요성
2. 배후지 농업개발과 협력의 중요성
Ⅶ. 남북 농업교류협력의 정책 방향
참고문헌
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남북연합을 중심으로”라고 볼 수 있다. 정부의 통일정책이 “김대중의 3단계 통일론” 에 바탕하고 있으며 현재는 제1단계 남북연합을 실현하는데 목표를 두고 있다고 정부내 고위당국자가 이미 공언했다.
임동원 당시 대통령외교안보수석
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