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2. 학교폭력의 현황과 문제점
① 학교폭력의 유형
② 학교폭력의 심각성
3. 학교폭력 문제의 해결방안
① 예방 교육 강화
② 학교 내 상담 시스템 강화
③ 학부모와의 연계 강화
④ 지역사회와의 협력
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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폭력을 사용할 가능성을 지니고 있는 청소년들을 대상으로 적극적인 예방적 서비스를 제공할 필요성이 있다. 그러므로 본 연구는 대학생들이 그들의 가정에서 목격하고 경험한 아내폭력과 자녀폭력의 실태를 파악하고, 가정폭력에 대한 그
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복지론 Social Welfare with Youth (제3판, 2010.7.25)
저자 : 홍봉선, 남미애 공저
출판사 : 공동체 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 개념과 유형
2. 학교폭력의 원인
3. 학교폭력의 특성과 당면문제
4. 학교폭력의 실태와 대책
참고문헌
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인식과 공감 향상으로 인해 학교환경 개선에 도움을 줄 수 있을 것으로 본다.
본 연구의 결과를 바탕으로 학교폭력 예방을 위한 후속 연구를 위해 다음과 같이 제언을 하고자 한다.
첫째, 본 연구는 대상 지역이 경기도 일부 지역으로 국한되
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2) 청소년 가출의 원인과 유형명모형
3) 가출 청소년의 실태
4) 가출 청소년의 특성과 당면문제
5) 가출청소년을 위한 현행 지원체계의 문제점
6) 가출청소년을 위한 법적, 제도적 방안
7) 외국의 가출청소년 대책
<참고문헌 및 사이트>
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실태
(1) 학대유형별 경험비율
(2) 노인학대 빈도 및 요인
(3) 학대 가해자
(4) 학대노인의 대응행동
(5) 학대 피해노인의 신체적·정서적 증상
5. 예방과 대처방안
(1) 우리나라의 경우
(2) 외국의 현황
Ⅲ. 결론
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교사의 주의가 미치지 않는 점심시간, 쉬는 시간의 예방순시활동, 수시 설문조사를 통한 따돌림 실태 파악 등을 통하여 따돌림을 예방하고 해결하며 학교 교육 체제와 학교 내 환경을 개선해야한다. 또한 학생에게 교육 및 훈련의 기회 제공
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실태조사를 해 본적이라도 있는가\"라며 따져 물은 뒤 \"마권구매상한제가 제대로 지켜지지 않는 이유는 규정을 어겨도 특별한 제재수단이 없기 때문\"이라고 덧붙였다. 경마가 도입된 이후 무제한으로 살 수 있었던 마권은 1984년 마권구매상
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우월감 추구
3. 이기적 자기중심화 경향의 확대로 인한 타인수용능력의 결핍
4. 도덕교육의 부재
5. 가족 및 집단갈등의 희생양
6. 매스컴의 영향
7. 우리 사회의 급속한 변화 영향
IV. 집단따돌림의 예방 및 지도
1. 가정
2. 학교
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학교폭력에 영향을 미치는 요인에 관한 연구. 청소년학연구. 5(3). 서울: 한국청소년학회. 1-26. 청소년기에 다른 학생을 괴롭히는 영향요인과 사회복지실천방안을 제시하시오.
Ⅰ. 서 론
1. 학교폭력
2. 학교폭력의 실태(현황)
3.
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