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초등학생들에게 가르친다면, 향후 초등학생들이 어떤 선택을 하고 행동을 하는데 있어서 많은 도움이 될 것이라고 생각한다. 6. 참고문헌 - 초등학교 교사용 지도서 도덕 4-1 / 교육과학기술부 - 루퍼트 우드핀 / 아리스토텔레스 / 김영사, 2005 -
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교육의 미래 박유진(2021). 일반계 고등학생이 인식하는 제4차 산업혁명과 그에 따른 진로교육에 대한 요구. 한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문. 2021 서미옥, 배상식(2017). 제4차 산업혁명과 초등 도덕과의 교수학습방법 개선방안. 초등도
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교수학습 매체 교수학습 시 준비하고 안전 점검 및 창의적인 매체 5) 안전사고 예방 안전 수칙 준수 및 사고 발생 시 교사의 역할 참고문헌 ◎ 강신복 외 1인, 체육3이론, 서울 : 보경문화사, 1993 ◎ 류경환, 초등학교 교사와 학생의 체육교육 목
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교육사상.배영사. 고등학교 윤리 교과서 초등학교 도덕 4-1 교사용 지도서 Ⅰ. 들어가며 - 선정 이유와 앞으로의 논의 방향 Ⅱ. 칸트의 이론 - 「인류의 이름으로 거짓말할 권리
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교사효능감에 관한 연구, 한국교원대학교, 2010 이하원, 교원 직무연수 운영의 문제점과 개선방안, 경기도교육청, 2001 조정혜, 교원직무연수이수실적학점제 운영에 대한 초등교원의 인식 분석, 부산교육대학교, 2009 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 도덕교
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초등학교 사회과 주제해결학습 모형의 적용 결과를 살펴보았다. 본 사례 연구의 결과를 통해, 교사의 철저한 교수-학습 설계를 바탕으로 실시되는 인터넷 활용 주제해결학습은 대부분 학생들로 하여금 학습에 대한 긍정적인 태도를 가지며,
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교육 연구회. 김은산 역(1984), 시험도 숙제도 없는 자율학교 서머힐(A. S. Neill 저), 서원. 노명완(1995), \"저학년 국어과 학습지도의 현실적 과제\", 창의적 사고력 신장을 위한 국민학교 국 어과 교수·학습 방법 개선, 경남 초등 국어교육 연구회
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교육과정 1) 단계형 교육과정의 운영 2) 심화?보충형 교육과정 3) 특별 보충 과정 4) 단계 진급 평가 2. 수학교육 교육목표의 이해 1) 이해 2) 기능 3) 태도 3. 수학과 교수?학습 방법 4. 수학교육의 학습 지도 모형 1) 현실 2) 모델 3)
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교육은 인격교육에 있어 통합적 접근을 추구하고 있는 최근에 많은 관심을 받고 있는 이론이라 할 수 있다. 우리가 초등학교 교사가 될 즈음엔 이 이론의 수업모형이 나올 수도 있다는 희망적인 기대를 가져본다. 설령 그때도 안 나온다 하더
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초등과학과 교육과정 해설서 2. 초등과학과 교사용 지도서 1. 과학과 교육 과정 개정의 배경 2. 과학과 교육 과정의 변천 가. 교수 요목기(1946~1954) 나. 제 1차 교육 과정기(1954~1963) 다. 제 2 차 교육 과정기(1963~1973) 라. 제 3 차 교육
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