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교육을 통해 언제든 바뀔 수 있는 것이라는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
성격심리학 노안영 저 | 학지사 | 2015.02.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이드의 심리성적 발달이론
2. 프로이드 성격발단이론의 평가
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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심리학 노안영 저 | 학지사 | 2014.07.10
인간관계 이론 김동윤 저 | 커뮤니케이션북스 | 2014.04.25
에릭슨의 인간이해 박아청 저 | 교육과학사 | 2014.03.15 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이트의 정신분석이론
2. 프로이트의 정신분석이론을 근거하여
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정신치료(놀이치료)
2. 부모들과의 가족치료 또는 부모 상담
3. 행동치료
<품행장애>
1. 입원치료
2. 부모훈련
3. 개인 정신치료
4. 가족치료
5. 집단치료
6. 학교적응
7. 행동수정
8. 약물치료
9. 지역사회에 기반을 둔 치료
Ⅳ
국내 논문 및 학
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개념
II. 청소년 성문제 행동의 원인
1. 생물학적 접근
1) 호르몬 분비에 따른 성욕 증가
2) 뇌기관 이상에 따른 성욕 증가
2. 정신분석적 접근
3. 사회학습적 접근
1) 가정
2) 학교, 또래집단
3) 대중매체, 성문화
* 참고문헌
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사상
2.2심리학적 기초
1.성숙주의 이론
2.정신분석 이론
3.행동주의 이론
4.구성주의 이론
2.3사회․문화적 기초
1. 글로벌시대의 도래
2.여성의 사회․경제 참여와 지위 향상
3.남북간의 갈등 해소
4.교육복지에 대한 사회적 욕구
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기능주의적 시각
4) 사회주의적 시각
5) 성매매 여성의 권리 옹호주의자의 시각
2. 성매매 확대의 사회경제적 배경
1) 산업구조의 변화와 서비스 부문의 팽창
2) 성매매 성향을 조장하는 구조적 요인
▶ 정책적 요인
▶ 문화적 요인
▶ 차
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일과 운영
4 교수학습의 이론적 기초 : 사회적 구축주의
(1). 피아제의 구축주의
(2). 후기 피아제 학파의 사회적 상호 작용주의
(3). 비고츠키의 사회 문화적 발달
(4). 가드너의 다지능과 상징적 발달 이론
(5). 협력으로서의 교육
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주의에서 적절한 피드백제공이나, 정적강화, 부적강화를 적절하게 조화시켜 수업을 하는 것은 더 좋은 수업방법일 것이다. Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.구성주의 이론
2. L.B.Vygotsky의 사회발달 이론
3.행동주의 이론
4.B.F.Skinner 의 실험심리학(안
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심리학적 분류
심리학에서는 모집단을 전제로 한 정상분포에 의해 지적장애를 분류하였다. 이런 분류는 기능주의적 패러다임에 의하는 것이고 상대적으로 지능수준에 의미를 부여한 것이다.
이에 따른 분류는 다음과 같다.
경 도(Mild) 지적
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심리학자들의 반응의 방법들을 연구함으로써 Elkind 는 과학은 요소와 이론들을 생성하기 위한 처방책들보다도 진리를 찾기위한 대화로써 간주되어지는 것이 보다 유용할 수 있다는 것을 설명한다. 그의 논지는 또한, 유아 자신의 이미지들의
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