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행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
조직과 인간관계론 - 이택호
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행동주의
1.수동조건형성
2.작동조건형성 = 시행착오학습
3.관찰학습
□인지주의
2.형태주의이론의 주요법칙
3.초기의 주요 인지학습이론
4.정보처리
5.기억에 관한 이론
6.망각
7.전이
8.연결하기
□수업과 교수이론
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정신적 치료
5) 개인구념적 치료
6) 인지적 치료
7) 정신분석적 상담
8)실존주의적 상담
9) 현실적 상담
10) 형태주의적 상담
11) 의사교류 분석적 상담
12)상호제지
13)행동수정
14) 모델링
2 집단상담
1) 집단상담의 계획
2) 집단의
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기능주의
2) 갈등주의
3) 상호작용주의
4. 범죄문제의 원인
1) 생리학적 & 정신특질적 범죄원인론
2) 심리학적 범죄원인론
3) 사회학적 범죄원인론
4) 우리 나라 범죄의 원인
5. 우리 나라 범죄의 현황
6. 범죄문제와 사회복
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행동을 취할 수 있도록 개인적대인적정치적 측면에서 힘을 키워가는 과정
힘과 효능감, 능력과 같은 정신의 상태를 개발하고 권력을 재분배하기 위해서 구조적 상황을 수정하는 것
인본주의 이론의 특징 :
사랑, 창조성, 선택, 의미, 가치,
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행동에 초점을 맞춘 학습의 객관적이며 기계적인 이론을 완성하였다. 그는 심리학은 어떠한 형태의 의식 경험이나 정신 요소가 아닌 행동을 연구해야만 한다고 믿었다. 그래서 그는 기능주의 심리학자들에 의해 시작되었던 발전된 객관주의
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주의 계열의 학습이론가들은 경험주의적 배경을 갖고 있다. 한편, 가네(Gagne)나 반두라(Bandura) 같은 학자는 행동주의적 입장을 기초로 하면서 동시에 절충적 입장에서 자신의 학습이론을 소개하고 있다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 /
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설립했으며 1946년 미국 뉴욕으로 와서「뉴욕 게스탈트 치료연구소」를 중심으로 활동했다.
2.게슈탈트의 기본 철학 및 인간이해
(인간관)
게슈탈트주의자들은 개인의 경험이 의미 로저스 현상학 이론과 펄스의 형태주의적 상담이론
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행동주의가 가지고 있던 한계를 인정하고 이를 수정한 이론 체계로, Hull의 행동 체제, Guthrie의 근접 이론, Skinner의 조작적 조건화 이론 등이
이에 해당한다.
※ 참고문헌
C . James Goodwinn (2005) / 박소현, 문양호, 김문수 옮김 / 현대심리학 / (주)
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외, 1996, 시그마프레스)
4. 상담심리학 (장선철 외, 2004, 동문사) Ⅰ. 이론적 발달배경
Ⅱ. 주요 개념들
Ⅲ. 알아차림-접촉 주기
Ⅳ. 접촉-경계 혼란
Ⅴ. 성격론
Ⅵ. 치료자의 태도
Ⅶ. 치료자의 과제
Ⅷ. 게슈탈트 치료기법들
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