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구성
1) 기본 활동
2) 기초 활동
3) 준비 및 정리 체조
4) 종합 순환 활동
5) 프로그램의 구조
Ⅵ. 유아감성교육(수업)프로그램
Ⅶ. 장애아동통합교육(수업)프로그램
1. 정의
2. 필요성
3. 이론 및 경험적 기반
4. 실시현황
참고문헌
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론 다양한 현태의 가족이나 소회가족에 대하여 Ⅰ. 서 론
1. 건강가정의 개념
1) 건강가정이란
2. 건강가정정책의 개념
1) 건강가정정책의 일반적 정의
2) 가족정책의 대상
3) 가족정책의 범위
4) 가족정책의 목적
3. 건강가정
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기능적 가족을 개인의 문제관리와 함께 문제로 인한 가족관계 회복, 유지, 강화할 수 있도록 도울 수 있어야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
지역사회간호학 3판 (2013) - 정담미디어 - 유광수 외 p.411-430 Ⅰ. 서론 -----------------------------------------------
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이론적 이해
1) 아동 성학대의 원인
2) 아동 성학대의 유형
3) 아동 성학대의 단계
4) 아동 성학대로인한 후유증
3.아동 성학대의 현황과 실태
1) 아동 성학대의 현황
2) 아동 성학대의 실태
4.아동 성학대 관련 국내외 법규와 사회복지 프로
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사회복지정책론, 공동체,
사회복지정책론, 공동체, 원석조, 2006
건강보험의 이론과 실제, 계축문화사, 김병환 외3명, 2006
보건행정론, 계축문화사 제3판, 문재훈, 김기훈 2006
국민건강보험 재정의 건실화 방안에 관한 연구, 동아대학교 대학원,
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복지위원협의회와 아동복지위원협의회를 조직하며, 시도 협의회, 중앙협의회 순으로 체계적인 조직화를 기하여 한국사회복지협의회의 직능단체로서 정회원이 되도록 한다.
Ⅵ. 결론
지금까지 우리의 아동복지는 사회변동의 주류에서 잊혀
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이론
② 정치경제 이론
③ 제도이론
④ 합리-합법적 모델
67. 사회복지의 업무세분화에 대한 단점을 보완하는 대안이 아닌 것은? 3번
① 사례관리
② 사례옹호
③ 직무폐쇄
④ 직무순환
68. 기획에서 의사결정 접근유형으로 적용가능성이 가장
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복지증진에 기여하는 사회복지 전문인력
사례관리자(Case Manager)
지역사회 내의 요보호 대상자를 과학적 접근으로 상담 및 의뢰하여 필요한 서비스 및 자원을 제공받을 수 있도록 서비스 대상자를 관리하는 사회복지 전문 인력
Ⅵ. 결론
오늘
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이론
② 아노미론
③ 일탈 하위문화론
(2) 갈등론적 관점
① 집단갈등이론
② 계급갈등이론
③ 비판범죄론
(3) 상호작용주의
① 낙인론
9. 대안 모색
(1) 거시적 대안
① 절대 빈곤의 해결과 사회
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3) 자원봉사자에 대한 수퍼비전
9. 스트레스의 극복 - 수퍼바이저의 적응
1) 스트레스 극복의 어려움
2) 수퍼바이저의 적응
10. 수퍼바이저의 게임
11. 훌륭한 수퍼비전
Ⅶ. 향후 슈퍼비전(수퍼비전)의 내실화 과제
Ⅷ. 결론
참고문헌
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