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┃구조분석 집단 프로그램
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◆ 목적
1.구조분석의 개념이해와 자신의 자아상태 이해
2.자아상태 활성화를 통한 행동변화
┃프로그램 소개
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분석 프로그램. 정암서원.
- 매일경제신문 1. 서론
- 문제제기
2. 본론
(1)이론적 배경
- 학교부적응이란
- 학교부적응 실태
(2)집단프로그램 개발
- 프로그램개요
- 프로그램 내용
- 평가방안
3. 결론 및 제언
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분석
1. 거시환경분석
2. 산업분석(산업구조분석)
3. 전략집단분석
4. 동태적 분석(미래 관점에서 경쟁의 성격을 중심으로)
Ⅲ. 고객분석
1. 목표시장의 정의
2. 고객의 파악
3. 고객가치명제의 파악
Ⅳ. 경쟁사분석
1. 주요 경쟁사 파악
2. 경쟁사
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분석
1. 거시환경분석
2. 산업분석(산업구조분석)
3. 전략집단분석
4. 동태적 분석(미래 관점에서 경쟁의 성격을 중심으로)
Ⅲ. 고객분석
1. 목표시장의 정의
2. 고객의 파악
3. 고객가치명제의 파악
Ⅳ. 경쟁사분석
1. 주요 경쟁사
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구조의 분석, 교육논총 제 19집, 건국대학교 교육대학원
◇ 송인섭(1996), 인간의 자아탐구, 서울 : 학지사
◇ 안창연(1993), 집단상담이 국민학교 아동의 바람직한 자아개념 형성에 미치는 효과, 건국대학교 교육대학원 석사학위 논문
◇ 윤희준(1
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분석의 목표이다.
Ⅳ. 참고문헌
안지령, 김민정, 박영주 외 3명 저, 부모교육론, 동문사, 2018
전남련, 성은숙, 이효수 저, 부모교육론, 양서원, 2013
김혜경 저, 부모교육 프로그램 및 개발 연구의 동향 분석, 한국아동권리학회, 2014
김동례 저, 영
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프로그램의 의미구조분석 연구, 한국지역언론학회
ⅲ. 임수환(1998), 시사 다큐멘터리의 설득적 특성에 관한 연구, 성균관대학교
ⅳ. 이익희(2010), 시사다큐멘터리의 영상표현방식과 예시 구성방식이 수용자의 이슈 지각 및 정보 습득에 미치는
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프로그램 개발”,「생활과학연구지vol 5」
박세라(2004). 학교부적응 학생을 위한 학교사회복지 집단프로그램 효과에 관한 연구. 대구대학교 사회복지대학원 석사학위논문.
유재구(2004). 독서프로그램 활동을 통한 부적응 학생의 자아존중감 확
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Ⅱ. 민주주의 부모교육이론의 개념
Ⅲ. 교류분석이론의 개념
Ⅳ. 민주주의 부모교육이론과 교류분석이론의 비교
Ⅴ. 부모교육 프로그램에 대한 적용방안
1. 민주주의 부모교육이론 원리의 적용
2. 교류분석이론 원리의 적용
Ⅵ. 결론
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집단 프로그램 개입에 관한 연구, 『한국가족복지학』, 2005.
15. 이훈구, 행복의 심리학, 법문사, 1997.
16. 정순둘, 여성노인과 남성노인의 성공적 노화에 관한 인식 비교연구, 한국노년학, 2007.
17. 정경희.한경혜.김정석.임정기, 노인문화의 현황
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