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대학의 법인화와 M&A를 적극적으로 추진하여 점차 그 성과가 드러나고 있어, 일본의 국립대학 99개 중에서 약 35%가 대학 M&A를 추진하고 있다. 최근 우리나라에서도 대학 구조조정 차원에서 대학간 M&A가 실제로 일어나고 있으며 현재 이를 검토
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I. 서론
Ⅱ. 대학구조조정이 제기되는 배경
1. 지식기반사회의 도래와 신성장동력의 창출
2. ‘교육’없는 인적자원정책
3. 입학정원초과 현상
Ⅲ. 국립대 통폐합의 본질과 문제점
1. 정원감축과 통폐합으로 양적 축소
2. 국립
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대학구조조정을 실시하게 되면 고등교육을 받은 인재가 줄어들게 되고 그에 따라 고등교육이 필요하지 않은 산업에서 취업률이 상승하게 될 것으로 여겨진다.
2. 구조조정 통한 경제적 효과
학업 능력이 떨어지는 학생들까지 대학에 진학함
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러나 돈 안 쓰는 구조개혁, 시장에 내맡긴 구조조정으로는 구조개혁의 원래 의미를 살려낼 수 없다. 기초 학문과 지성의 위기를 심화시키고 대학사회를 황폐화시키는 결과만 초래하고 말 것이다. 대학교육의 새로운 패러다임을 구현해 내고
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대학 입학률
Ⅱ. 대졸자 취업률
Ⅲ. 한국의 높은 대학진학률
Ⅳ. 유럽의 대학진학률
Ⅴ. 대졸자 수용하지 못하는 산업환경
Ⅵ. 정원 역전현상
Ⅶ. 정부 정책의 한계
Ⅷ. 해결방안
1. 대학 30% 구조조정 필요
2. 전문
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대학의 자체수익 창출 부족
6. 대학운영의 낮은 효율성
7. 국제화의 미흡
8. 정부지원 미약
9. 정부 인력수급계획 부재
Ⅵ. 대학 구조조정의 유형과 전략
1. 단위대학내 구조조정 전략
2. 대학간 구조조정 전략
1) 규모의 경제원리에 의한 M
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Ⅰ. 신입생 정원 현황
'합격생의 절반 이상이 입학을 포기하는 대학''졸업생 10명 중 2명만 취업하는 학교''교수 1인당 학생 수가 87명이나 되는 곳.'
학자금 대출제한 30개 대학 명단에 포함된 학교들의 실상이다. 이들 대학은 신입생 충원율과
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첫 단계라고 할 수 있는 만큼 중요하다고 할 수 있는데 현재 이러한 대학 교육이 제대로 실시되지 않는 대학들이 많은 상황이며 이들에 대한 구조조정이 필요한 상황이라고 할 수 있다.
우리나라의 경우에 외국에 비해서 대학의 숫자가 지나
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대학 구조개혁 노력에도 대학개혁은 이루어지지 않을 것이라 생각을 한다. 과도한 대학의 팽창을 막고 효율성과 경쟁력을 가진 대학을 양산하게 된다는 점에서 이번 대학 구조조정은 꼭 성공을 하였으면 좋겠다. 아울러 비리 사학재단의 대
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육
학생의 창의력 능력 억제
현장과 유리된 대학교육 내용
대학생/교원의 학습량 부족
교육과정개혁, 학력평가 개혁, 대입제도 개선, 교원인사제도 개혁
교실수업혁신, 산학협력체제구축,
대학구조조정, 진로교육 강화
사회
교육
개인과 조
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