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문법을 바탕으로 보완되어져야 한다. 그러므로 표준이론은 보편문법을 중시하고 있다.
구조주의 문법
변형생성문법
목표면
여러가지 수집된 언어자료들의 분류 및 기술
한 언어에 대한 우리의 객관적 지식설명(현상을 지배하는 정신적 원리
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생성 문법"으로 널리 알려졌었다. 게중에 변형 규칙을 사용하지 않는 생성 문법도 가능하며 그런 이론을 제안한 이도 있다. 그러나 좀스키의 변형 생성 문법 이론이 가장 큰 발전을 해왔다. 좀스키(1957) 에서는 종래의 구조주의 언어학의 문제
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문법의 대략적인 정리는 되었으리라 본다. 1.기술 문법 (Descriptive Grammar)
2.(기술 문법 중 하나인)구조주의 문법의 등장 배경-미국-
3.미국 구조주의 언어학과 구조 문법의 특징 및 약점
4.표준이론
5.해석의미론과 생성의미론의 대립
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이해(2000), 한국문화사.
5. 그 외 각종 인터넷 자료 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 19C이전의 언어학
2. 19C의 언어학
2.1 비교 언어학
2.2 역사 언어학
3. 20C의 언어학
3.1 구조주의 언어학
3.2 N. Chomsky의 변형생성문법
Ⅲ. 결 론
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언어 능력을 문법 연구를 통하여 규명하고자 한다.
2) 철학적 배경 : 변형-생성 문법에서는 이성주의를 철학적 배경으로 삼는다. 이성주의 철학에서는 모든 지식의 습득이 후천적 경험에 의해서가 아니라, 유전적이고 선험적인 생득적 능력에
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구조주의』, 현암사.
조나단 H. 터너, (2001), 「포스트모더니즘 이론」,『현대사회학 이론』, 나남.
김욱동, (2004), 『포스트모더니즘』, 민음사.
김욱동, (1990), 「포스트모더니즘의 개념과 본질」, 『포스트모더니즘의 이해』, 문학과 지성사.
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구조주의와 문학비평」, 홍성사, 1980.
金亭子, 「韓國近代小說의 文體論的 硏究」, 三知院, 1985.
申東旭, “廉想涉考”, 「現代文學」, 1969.
______, “廉想涉의 ‘三代’”, 「韓國現代文學論」, 博英社, 1972.
吳鉉奉, “橫步의 文體論的 硏究”,
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생성하고 있었다. 관형사형 어미는 형태를 무시한 과잉일반화를 보이는 경우도 있었다.
그러나 이건 교수·학습방법과도 관련이 있을 것이다. 지난번 문법교육론 실습시간에 교사가 학생들에게 가르칠 때 물론 말을 끊어서 해주면 학생들이
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