 |
국가발전과 고등교육개혁, 학지사
장이권(1995), “중국의 교육제도와 교육개혁 동향”, 최정웅 외, 비교교육발전론, 서울교육과학사.
정지웅, 김수정, 任龍世(1995), “한 중 농업계대학의 사회교육 비교연구”, 사회교육연구 제 20권, 한국사회
|
|
|
제도 전개의 한국적 특징과 지속가능성, 1999.4
남기민, 복지국가의 형성과 위기에 관한 연구, 사회과학논총 3집, 1985
노연희, 사회정책형성과정에서의 정당역할변화에 관한 연구 -한국의료보험법의 형성과정을 중심으로, 서울대 석사학위논문,
|
|
|
제도 폐지 법안에 포함된 \'\'가석방 없는 종신형\'\'이 형벌의 종류로서 타당한지에 대한 검토 작업에도 착수했다. 사실상 사형제 폐지=법무부에 따르면 1997년 12월 30일 이후 7년3개월 동안 단 한 차례도 사형 집행이 없었다. 2007년 말까지 계속
|
|
|
제도를 두고 있지만, 사형은 사람의 목숨을 빼앗는 마지막 형벌이므로, 사형의 선고는 범행에 대한 책임의 정도와 형벌의 목적에 비추어 그것이 정당화될 수 있는 특별한 사정이 있는 경우에만 허용 되어야 하고, 따라서 사형을 선고함에 있
|
|
|
국가론, 나남출판, 2001
김태홍, 기업의 가족친화적인 고용제도의 도입 현황과 과제, 한국여성개발원, 2001
노동부, 고용보험백서, 2003
박경순, 남녀고용평등법의 문제점과 개선방안(모성보호 및 직장과 가정생활의 양립지원을 중심으로), 부산
|
|
|
제도가 도입됐음에도 정부는 지난 19년 동안의 시행착오를 아직도 반복하고 있는 것이다.
이러한 문제점에도 불구하고 경주의 방폐장 입지정책이 성공적인 사례가 되어 앞으로 국가나 지방자치단체는 정치적 상황이나 여론의 압력을 받기 쉬
|
|
|
국가로의 여행을 부추기고 있다.
이러한 사회풍토는 기러기 아빠와 같은 형태의 사회문제를 야기하기도 한다. 가장의 역할이 무엇인지 애매모호하게 만들 뿐만 아니라, 자녀를 위해 돈을 버는 기계로 전락하게 만들기도 한다. 또한 영어를
|
|
|
제도살인을 당하는 자의 얘기는 또 다른 차원의 내용이다. 사형은 사형을 당한 당사자에는 오판을 시정할 기회가 없게 된다. 비록 사형이 집행된 후에 오판은 밝혀졌지만, 그 오판으로 희생된 자는 그 무엇으로도 보상될 수 없었다. 더구나 한
|
|
|
국가들이 주도하는 경제적 자유화의 거대한 흐름이며, 비슷한 정치 경제적 구조와 문화를 공유하고 있는 국가들 간에도 상이하게 작용하고 반대로 영향 받기도 한다. 이러한 복합적 현상인 세계화가 개별국가의 다양한 정치 경제적 제도에
|
|
|
국가 …………………………………………………………… 3-9
1. 지역복지와 관련한 비교사회정책 연구들의 경향 ………………… 3-4
2. 복지국가 유형화 논의와 복지지자체 ……………………………… 4-5
3. 신맑스주의 이론과 복지지자
|
|
메뉴펼치기
