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철학적으로 정반대의 위치에 있고 또 역사적으로 잔여적 개념에서 제도적 개념으로 변화되어 왔다고 볼 수 있지만, 두 개념이 혼재하는 것이 현실이다.
Ⅳ 참고문헌
양점도(2008), 사회복지학개론, 광문각
김교환(2002), 현대복지국가론, 교육과
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국가론”, 교육과학사, 2002
6. 네이버 - ‘복지국가위기론’, 블로그
7. 다 음 - ‘복지국가의 재편과정’ 카페 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 복지국가의 어원
2. 복지국가의 개념
3. 복지국가의 발전과정
4. 복지국가의 유형화
5. 복지국가의 위
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교육의 목적
직접적목적
전인의 양성
장래의 목적달성 문화적유산보존과 전달
(3)항존주의 교육
1)항존주의 교육사조의 등장배경
①Greece의 Platon, Aristoteles의 교육사상의 영향을 받았다.
②중세 스콜라 철학사상의 영향을 받았다.
③중세 기독
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통치자 계급은 오직 통치하는 일에만 전념해야 하기 때문에 사유 재산을 가져서는 안 되며, 여자와 어린이를 공유해야 한다고 주장했다. ● 소크라테스와 플라톤의 관계
● 이데아(Idea)론
● 이상국가론
●철인 통치자 교육론
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자질은 무엇인가
5. 철학자가 비난받는 이유
Ⅳ. 플라톤은 왜 아카데미아를 만들었는가
1. 동굴의 비유
2. 교육과 철인정치의 필요성
3. 아카데미아 교육과정과 특징
Ⅵ. 결론
부록 1】 교재주요내용 요약본
부록 2】 참고문헌
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국가론의 이념적 정체성과 정치철학적 기원.”
데이비드 하비(2007).신자유주의: 간략한 역사(최병두 역). 서울: 한울.
김석준(2002). 거버넌스의 정치학. 서울: 법문사.
프랑수아 셰네(2002). 금융의 세계화: 기원, 비용 및 노림(서익진 역). 서울: 한
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국가론의 이념적 정체성과 정치철학적 기원.”
데이비드 하비(2007).신자유주의: 간략한 역사(최병두 역). 서울: 한울.
김석준(2002). 거버넌스의 정치학. 서울: 법문사.
프랑수아 셰네(2002). 금융의 세계화: 기원, 비용 및 노림(서익진 역). 서울: 한
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국가론:철인왕에대한평가
이상국가실현을위한플라톤의사상은국가를사랑하는마음에서비롯되었으며그의철학적인사상이실제적으로활용될수있는토대를제시한것으로풀이된다.철인왕에대한생각은이렇다.우선그가철인으로서철인왕을제시했
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철학 : 시민사회와 헤게모니론을 중심으로, 대진대학교 인문학연구소
윤민재(1992), 그람시의 헤게모니론과 이행전략에 관한 일 연구, 서울대학교
주진호(1997), 그람시의 헤게모니론과 교육에 대한 연구, 한국교원대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 헤
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1. 그리스적 고대의 평화개념
2. 로마제국의 평화(pax romana)
1) 군사적 측면
2) 정치적 측면
3) 종교적 측면
3. 삶의 형식으로서의 평화 : 샬롬(shalom)
Ⅲ. 평화개념과 평화운동
Ⅳ. 평화개념과 평화철학
Ⅴ. 평화개념과 여성
참고문헌
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