|
직무를 수행함에도 근로조건에서 차별을 받고 있는 것을 시정하기 위해 근로기준법에서 \'비정규 근로자에 대한 균등대우 원칙\'을 명시해야 한다.
[ 기간제 근로]
또한 2002년 9월 현재, 통계청 자료에서도 52.0%에 이르는 임시일용직 등 기간제
|
|
|
근로자에게 적용되는 법규정, 단체협약 및 관행이 기간제 근로자에게도 적용하도록 규정, 통일 사업장내 동일한 자격조건을 가지고 동일한 직무를 수행하는 기간제 근로자에 대해 정규직과 동일임금을 지급하도록 규정하고 있으며 특히, 2002
|
|
|
근로자의 증가이유
Ⅳ. 비정규직 고용의 문제점
1. 업무태도
2. 역량 및 생산성
3. 차별 - 임금 및 기업복지측면
Ⅴ. 비정규직 사례
1. 기간제 고용 노동자 - 한국통신계약직 노동자 사례
2. 간접 고용 노동자 - 커리어사내 하청 노
|
|
|
수행 (Implementation)
7) 7단계- 과정평가 (Process Evaluation)
8) 8단계- 영향평가 (Impact Evaluation)
9) 9단계- 결과평가 (Outcome Evaluation)
6. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 흡연여성의 금연교육에 대한 보건교육의 설계
7. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 흡
|
|
|
행동적·환경적 사정
① 비행위적 요인
② 행위적 요인
3) 교육적 사정
① 소인성 요인
② 강화요인
③ 촉진요인
4) 행정적·정책적 사정
5) 수행 (직장 여성에 대한 비만관리 교육 학습지도계획서)
6) 평가계획
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
수행 (Implementation)
7) 7단계- 과정평가 (Process Evaluation)
8) 8단계- 영향평가 (Impact Evaluation)
9) 9단계- 결과평가 (Outcome Evaluation)
4. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 대상자의 스트레스관리에 대한 보건교육의 설계
5. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모
|
|
|
기간제 근로자는 계약직임시직 등 근로계약기간이 정해져 있어 그 기간이 종료되면 근로계약관계가 자동적으로 종료되는 근로계약기간을 의미한다. 기간제 근로자를 조건 없이 허용한다면 사용자로서는 적당한 기간을 정하여 근로계약을
|
|
|
근로자 및 훈련생이 적합한 직
업계획을 수립하고 방향을 결정하여 효과적으로 적용할 수 있도
록 도와주는 전문적인 서비스 과정이다.
2)장애인 직업훈련
(1)직업훈련 및 직무배치
개별화 직업재활계획수립을 통해 직업평가를 받은 장애인
|
|
|
근로자에 대한 차별금지원칙을 신설하면서 파견기간제한, 상용형 파견 등 각종규제를 폐지, 그리스는 파견근로를 불법화하다 최근에 전면 허용
노동시장 유연화 정책에 따라 비정규직이 증가하고 이들에 대한 차별문제가 대두되면서 입법적
|
|
|
근로자들의 고용상의 불안을 약점으로 삼아 음성적으로 행하여지고 있고 소송을 통한 권리구제가 입법상의 불비로 극히 취약할 수밖에 없다는 점을 고려하면 노동행정기관의 적극적인 실태조사와 감독이 끊임없이 요구된다. 또한 불법파견
|
|
메뉴펼치기
